Tahun Terbit

2009

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-8965-38-8

Deskripsi Fisik

xii, 452 hlm., 23,5 cm.

No. Panggil

618.2 LLE p

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap etos kerja Guru secara sendiri-sendiri. Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap etos kerja guru; (2) terdapat pengaruh langsung motivasi kerja terhadap etos kerja guru; (3) terdapat pengaruh langsung gaya kepemim…

ABSTRAK Lisda Rahmawati. 2011. Evaluasi Manajemen Pendidikan Sekolah Dasar Juara, Jl. Balik Papan I No. 39A, Jakarta Pusat. (CIPP Evaluation Model) Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Manajemen Pendidikan di Sekolah Dasar Juara Jakarta Pusat telah sesuai dengan standar pendidikan yang ditetapkan oleh Bad…

Kebutuhar.r untuk nrongetahui tingkat rcsiko sakit penerimir bantuan iuran (PBI) JKN oleh -['NP2K nrer.rgacu pada tingkat pelayanan kesehatati yang diberikan oleh pemerintah. Dalarn proses pctnberian bantuan iuran kesehatan rnasih mengalami banyak kendala terlebih kriteria PBI JKN yang ada di basis data terpadu memiliki kriteria yang sangat banyak dan beragam. Oleh karena itu inft-rrmasi-in…

ABSTRAK DESY FIANI SANDY. NIM: 1301045121 “Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar IPA kelas IV di SDI Hidayatul Islamiyah Jakarta Timur.” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learni…

SHOLEHA. NIM. 1201045528. “Hubungan antara Sikap siswa Terhadap Mata Pelajaran dengan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Kebon Bawang 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 20016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara sikap siswa terhadap ma…

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-062-027-8

Deskripsi Fisik

ix+264 h; 13,5x21 cm

No. Panggil

302.5 LES h

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

979-637-932-5

Deskripsi Fisik

viii, 234 p. : ill. ; 23 cm

No. Panggil

R 658.001/BEN/b

ANJAR TYASMI UNTARI. NIM: 1301045054 “Perbedaan Hasil Belajar Ips Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Siswa Kelas V SDN Kembangan Utara 09 Jakarta Barat” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk…

Ani Pusparini, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Cilincing 11 Petang Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two s…