Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi dukungan organisasi, Locus Of Control (LOC), dan efikasi diri terhadap Organizational Citizenship Behavior (OCB) guru di SMP Swasta Kecamatan Bojongsari, Kota Depok. Populasi penelitian ini berjumlah 191 guru, dengan sampel sebanyak 129 responden yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah…

Pojok Baca Kelas merupakan salah satu strategi penguatan budaya literasi dan peningkatan mutu pendidikan dasar dengan memberikan akses bahan bacaan yang mudah dijangkau siswa di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pengelolaan Pojok Baca Kelas di SDN 26 Sungailiat Bangka. Metode penelitian yang digunakan adalah studi evaluasi dengan pendekatan kualitatif menggu…

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apakah asa atau tidak pengaruh kompetensi pedagogis , iklim sekolah dan literasi digital terhadap kinerja guru SDIT se-Kecamatan Pndok Aren Tangerang Selatan Banten. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian survey dengan pendekatan kauntitatif. Populasi penelitian guru SDIT se Kecamatan Pondok Aren Tangerang Selatan yang berjumlah 13…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, dan menguji: (1) pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap Profesionalisme guru SMP Negeri di Kecamatan Benda Kota Tangerang. (2) Pengaruh literasi digital guru terhadap profesionalisme guru SMP Negeri di Kecamatan Benda Kota Tangerang. (3) Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap literasi digital guru SMP N…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi dan menguji: 1) Pengaruh positif kepemimpinan visioner terhadap kompetensi pedagogik guru. 2) Pengaruh positif literasi digital terhadap kompetensi pedagogik guru. 3) Pengaruh positif kepemimpinan visioner terhadap literasi digital guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey kausal dengan teknik analisis jalur. …

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah melakukan evaluasi terhadap evaluasi program penjurusan bagi peserta didik berkebutuhan khusus di Lembaga keterampilan dan pelatihan London School Beyond Academy yang meliputi : (1) menggambarkan komponen konteks meliputi kebijakan pemerintah tentang pendidikan untuk individu berkebutuhan khusus di jenjang pendidikan tinggi, (2) menggambarkan komponen input…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, mengidentifikasi menganalisis serta menguji: 1) Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru. 2) Pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja guru. 3) Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap iklim sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian survey. Populasi da…

Guru merupakan faktor terpenting dalam dunia pendidikan, baik di pendidikan formal maupun nonformal. Mereka dituntut tidak hanya sebagai pendidik yang harus mampu memberi nilai pada ilmu pengetahuan saja, melainkan mereka juga harus bisa memberikan pesan moral yang baik kepada peserta didik. Dalam meningkatkan kualitas pendidikan pemerintah juga berupaya untuk meningkatkan kualitas guru agar te…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap kompetensi sosial guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang, mengetahui apakah terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap kompetensi sosial guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh…

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui pelaksanaan program pendidikan inklusi yang diselenggarakan di Sekolah Dasar Negeri Cibodas 1 Kota Tangerang. Dan menganalisis hasil evaluasi program pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Negeri Cibodas 1 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif Jenis penelitian y…