Tahun Terbit

2016

Tahun Terbit

2016

Tahun Terbit

2016

Dina Valia Sabriani. 1201045146. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Metode Jari Aljabar dan Metode Jarimatika pada Operasi Perkalian dan Pembagian Kelas II SD Negeri Dukuh 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk me…

Azrina Nur Amalia. Perbedaan Antara Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dengan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFAE) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan antara model pemb…

ANIS NOER CAMALIA : 1201045053. “Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dan Tipe Jigsaw di SDN Ciracas 03 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah…

2014

Latar belakang penelitian ini adalah dalam bahasa Jepang terdapat 3 jenis huruf yaitu, kanji, hiragana, dankatzkat'n Untuk nama-nama dan kata-kata serapan dari bahasa asing biasanya ditulis dengan huruf katakana. Berdasarkan fungsi tersebut salah satu keterampilan yang harus dikuasai siswa dalam mempelajari bahasa Jepang adalah membaca. Namun, menurut siswa SMA Negeri 93 Jakartatahun ajaran…

Tantri Setianingsih, Analisis Ragam Aisatsu dalam Anime K-ON! Season 1 Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Aisatsu merupakan jenis persalaman dalam kehidupan sehari-hari, diucapkan ketika berpisah dan bertemu dengan seseorang. Dengan melakukan hal tersebut menunjukkan bahwa kita memiliki hubungan baik dengan orang lain. Bahka…

Pada Mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mambaca dan menulis huruf Katakana, serta mengetahui penyebab kesalahan dan cara mengatasi kesalahan membaca dan menulis huruf Katakana pada mahasiswa seme…