UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11850 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=;
Hal. Awal Sebelumnya 881 882 883 884 885 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Model Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Model Cooperative, Integrated, Reading, And Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pasar Baru 03 Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
ahmad subakhi, s.e., ak., m.m., c.a.; m. nurrasyidin, s.e, m.sidrs. khairil iba, m.pddra. imas ratna ernawati, m.pd

ABSTRAK AULIA NUR RAHMA: 1301045085. "Perbedaan Penggunaan Model Student Teams Achievement Division (STAD) dan Model Cooperative, Integrated, Reading, and Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pasar Baru 03 Jakarta Pusat". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 201…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 322 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajar Syndicate Group Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Dukuh 04 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, s.e, m.s; kurnia heriansyah, s.e., m. akprof. dr. ade hikmat, m.pddr. purnama saepurrahman, m.pd

ABSTRAK Aulia Munawaroh. Pengaruh Metode Pembelajaran Syndicate Group Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Dukuh 04 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh metode pembelajaran syndicate group tehadap hasil belajar IPS. Hipotesis penelitian adalah “Terda…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 179 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditory Konestethic (VAK) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Klender 20 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad subakhi, s.e., ak., m.m., c.a.; fitrisia, s.e., ak., m.si.drs. h. susilo wardoyo m.pdsupriansyah,m.pd

ABSTRAK Aulia Kusumaningrum. 1301045083. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Visual Auditory Kinestethic Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Klender 20 Pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaru…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 216 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Think Talk Write Terhadap Kemampuan Koginitif Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV Di SD Bani Saleh 6

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e, ., ak., m.si.; ir. tukirin, m.mprof. dr. hj. suswandari, m.pdhj. mimin ninawati. se, m.pd

ABSTRAK Atzmi Resty Fauzia. NIM: 1301045082 “Pengaruh Model Think Talk Write Terhadap Kemampuan Kognitif Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV Di Bani Saleh 6 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh kemampuan kognitif IPS siswa yang diajarka…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 260 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Minat Belajar IPA yang Menggunakan Model Pembelajaran Connected Dengan Model Pembelajaran Integrated Siswa SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. sunarto suwito, se, mm.; agung a. rasul, se. mmprof. dr. h. ade hikmat m.pd,dr. h. pudjo sumedi. as, m.ed

DIANATI NUR AFRILIANA. NIM: 1201045138. Perbedaan Minat Belajar IPA Yang Menggunakan Model Pembelajaran Connected Dengan Model Pembelajaran Integrated Siswa SDN Kelapa Dua Wetan 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof.Dr.HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan penggunaan model Conn…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 173 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dan Model Pembelajaran Explicit Instruction Siswa Kelas III SDI Al-Ikhlas Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad subakhi, s.e., ak., m.m., c.a.; bambang tutuko, s.e., ak., m.sigufron amirullah, m.pd.

ABSTRAK Atikah Karimah. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining dan Model Pembelajaran Explicit Instruction Siswa Kelas III SDI Al-Ikhlas Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil be…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
214 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay Dan Bamboo Dancing Pada Siswa Kelas IV SDN Jakasampurna III Bekasi

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, s.e, m.si; zul fahmi, s.e., m.sidra. zulfadewina, m.pddrs. r. tri cahyono nurharsono, m.si

ABSTRAK Arnetih. NIM. 1301045076 “Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay dan Bamboo Dancing Pada Siswa Kelas IV SDN Jakasampurna III Bekasi”. Skripsi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
280 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Hasil Belajar PKn Pada Materi Keputusan Bersama Dengan Menggunakan Metode Role Playing Dan Metode Tebak Kata Di Kelas V SDN Pasar Baru 5 Tanggerang

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e, ., ak., m.si.; kurnia heriansyah, s.e., m. ak.supriansyah, m.pdmuhib rosyidi, m.hum

ABSTRAK Arman Suryana. Perbandingan Hasil Belajar PKn Pada Materi Keputusan Bersama Dengan Menggunakan Metode Role Playing dan Metode Tebak Kata di Kelas V SDN Pasar Baru 5 Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbandingan has…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
218 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Course Review Horay (CRH) Berbanu Media Prezi Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e, ., ak., m.si.; zul fahmi, s.e., m.sidra. zulfadewina, m.pd.hella jusra, m.pd.

ABSTRAK ARLIA ICHTIARINJANI. NIM 130104507. Pengaruh Model Course Review Horay (CRH) Berbantu Media Prezi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Course Review Horay Berbantu …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
268 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar PPKN Pada Siswa Kelas IV Di SDN Baru 07 Pagi

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, s.e, m.s; ir. tukirin, m.mdra. nur wahyuni, m.sidra. hj. sri mawani, m.pd

ABSTRAK Arini Winda Hapsari. NIM: 1301045073. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV di SDN Baru 07 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
151 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 881 882 883 884 885 Berikutnya Hal. Akhir