AYU DEWI ASTUTI. NIM: 0901045058. Pengaruh Metode Practive-Rehearsal Pairs terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV di SDN Kebon Bawang 05 Pagi Jakarta Utara. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA,2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPS s…

ASTIWI FITRIASIDA NIM 0901045054. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Metode Laboratorium dan Metode Ekspositori di SDN Setia Asih 02 Bekasi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA. Juli 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematik…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvi,150p.:Ilus;18cm

ABSTRAK Aulia Kusumaningrum. 1301045083. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Visual Auditory Kinestethic Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Klender 20 Pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaru…

Metode Pembelajaran Cross Over Groups Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V Di SDN Pondok Kopi 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran Cross Over Groups terhadap hasil bela…

Tahun Terbit

2005

ISBN/ISSN

0-07-285712-9

Deskripsi Fisik

xvii, 366p. , 25 cm

No. Panggil

658.5 SEP p