Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi terhadap perilaku prososial siswa dengan pemahaman nilai moral tinggi dan rendah pada semester 1 tahun ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan adalah Pre-Experimental dengan desain satu kelompok pretest-posttest (One Group Pretest-Posttest Design). Dalam penelitian ini, pengukuran pretest dan posttest dilakukan m…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Literasi Digital dan Motivasi dengan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas 4 Se SDN Kelurahan Pegadungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif non eksperimen. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV pada mata pelajaran IPAS di beberapa SDN Kelurahan Pegadungan. Dat…

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan numerasi secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, ternyata dialami juga oleh peserta didik di SDN Pegadungan 07. Keberhasilan dalam kemampuan numerasi peserta didik dalam proses pembelajaran dapat ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, salah satunya ialah motivasi belajar peserta didik dalam mempelajari mata pelajaran matematika…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran Realistic Mathematics Education dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas V di SD Negeri Lulut 01, Kecamatan Klapanunggal, Kabupaten Bogor. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, yaitu kelas eksperimen yang menerapkan pendekatan Realistic Mathe…

Literasi matematis merupakan kemampuan menggunakan konsep matematika dalam memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari. Proses dalam memperoleh kemampuan literasi matematis pada peserta didik diperlukan berbagai upaya beragam, diantaranya yang dapat dilakukan guru yaitu dengan memanfaatkan teknologi berupa video animasi dan mengidentifikasi gaya belajar. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan …

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pembelajaran berdiferensiasi dan kreativitas siswa terhadap kemampuan numerasi matematika di SDN Pluit 03 Jakarta. Menggunakan desain faktorial 2x2, penelitian melibatkan 112 siswa kelas V yang dibagi dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Data diperoleh melalui tes kemampuan numerasi dan instrumen kreativitas yang divalidasi dengan product moment.…

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model Problem Based Learning dan kecerdasan kinestetik terhadap keterampilan mendongeng siswa kelas IV SDN Bukit Duri 05 pada semester 1 tahun ajaran 2024-2025. Metode penelitian yang digunakan kuantitatif eksperimen dengan desain factorial 2x2, dengan populasi seluruh siswa kelas IV SDN Bukit Duri 05 sebanyak 108 siswa, sedangakan sampel yang di …

Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui pengaruh metode drill berbasis wordwall terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas 4 SD Muhammadiyah 5 Jakarta; 2) untuk mengetahui pengaruh metode drill berbasis wordwall terhadap kemampuan numerasi numerik siswa 4 SD Muhammadiyah 5 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan Quasi Eksperimental design, tepa…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa Komik Instagram (KOIN) yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas V sekolah dasar dengan materi Sistem Pencernaan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation). Subjek dalam pene…

Tahun Terbit

2024