UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11848 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=;
Hal. Awal Sebelumnya 556 557 558 559 560 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Pondok Ranggon 03

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., ak, m.m., ca., cpa ; meita larasati, s.pd., m.sc.dr. acep kusdiwelirawan, m.sihj. mimin ninawati, s.e., m.pd

Irma Ismayanti : 1501025182, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN Pondok Ranggon 03”.. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya penga…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
207 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Minat Membaca Melalui Kegiatan Kunjungan Perpustakaan Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Munjul 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, se., m.si ; herwin kurniawan, s.e. m.m.dr. kasriman, m.pd

Irma Citra Gayatri. 1501025181. “Meningkatkan Minat Membaca Melalui Kegiatan Kunjungan Perpustakaan Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Munjul 01 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan kunjungan perpusta…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
195 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pegadungan 11 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e., ak., m.si., ca. ; daram heriansyah, s.e., m.si.dr. purnama syaepurrahman, m.pd.drs. chairil, m.pd.

Indri Setyowati : 1501025174. “Pengaruh Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pegadungan 11 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui ada atau tidak pengaruh mode…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
178 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievment Division Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Kedaung Kaliangke 07 Petang

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, se., m.si ; yanto, s.e.ak., m.ak., bkp., cadra. hj. nur wahyuni, m.sidra. nurahmatul amaliyah, m.pd

INDIAH WISNU WARDANI, NIM: 1501025173. Pengaruh Model Pembelarajan Student Teams Achievment Division Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Kedaung Kaliangke 07 Petang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya p…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
201 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas III SDN Pejaten Barat 10 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
mulyaning wulan, s.e., m. ak ; meita larasati, s.pd., m.sc.supriansyah, m.pddr . hj. chandrawati, m.pd

INDAH SUNDARI : 1501025172. “Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas III SDN Pejaten Barat 10 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode demonstrasi te…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
176 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar IPA Tema 3 (Makanan Sehat) Siswa Kelas V SDN Ceger 02 Pagi

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., ak, m.m., ca ; meita larasati, s.pd., m.sc.drs. h. kusmajid abdullah, m.pd.dra. hj. zulfadewina.,m.pd.

HENY WINIARTI. NIM: 1501025160. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar IPA Tema 3 (Makanan Sehat) Siswa Kelas V Sdn Ceger 02 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA.2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
310 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Motivasi Belajar IPS Tema 9 Siswa Kelas V SDN Pekkayon 03 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
drs., budiandru, ak.,cpi.,cpa, ; dr. tohirin, sh.i., m.pd.i.purnama syaepurrahman, ph.dsafrul kodri, m. pd

Hana Nur Fauziyyah: 1501025157. “Penggunaan Metode Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pekayon 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh motivasi belajar IPS dengan men…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
165 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Pembelajaran Hand Puppet Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Dongeng Siswa Kelas III SDN Tanjung Barat 07 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
dr. ir. yadi nurhayadi, m.si ; rito, s.e.ak., m.si., c.aprof. dr, h. ade hikmat, m.pdmuhib rosyidi, ma.hum

Haliza Cipta Ningrum: 1501025156. “Pengaruh Media Pembelajaran Hand Puppet terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Dongeng Siswa Kelas III SDN Tanjung Barat 07 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
228 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas V SDN Margahayu V Kota Bekasi

Komentar Bagikan
dr. budiandru., ak., ca., cpa ; deni nuryadin, se., m.sidrs. h. kusmajid abdullah,m.pddra. lelly qodariah,m.pd

HALIMATUSSADIAH PUTRI SUAIBAH. Nim :1401045124. “Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas V SDN Margahayu V Kota Bekasi” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap P…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
162 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Story Telling dan Complete Sentence Terhadap Hasil Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 1

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m. ; meita larasti, s.pd., m.sc.drs. yamin m.pddrs. zuhad ahmad m.pd

Halimah Tusa’Adiah: 1501025155. “Perbedaan Model Pembelajaran Story Telling dan Complete Sentence Terhadap Hasil Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 1 SDI An-Nuriyah Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
178 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 556 557 558 559 560 Berikutnya Hal. Akhir