Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Nur agus supriyantini: 1501025253. “Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Teaching Learning terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Jatiwaringin 13”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendiidkan Guru Sekolah Dasar Fakultas dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan me…
Novelita Amalia Rachman: 1501025251.“ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Perpindahan Panas Melalui Model Make a Match Pada Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2019. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui pengg…
NISA FAHIRA : 1501025245. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA peserta didik Kelas IV SDN Pasanggrahan 01 Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggun…
Nida Nur Fauziah Elqonita: 1501025417. “Hubungan Antara Kecerdasan Logis-Matematis dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Pondok Bahar 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya faktor-faktor yang mempengaruhi hasil…
Nadya Savira: 1501025242. “Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Duri Kosambi 010 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakara: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan …
Nabila Salwa Alfadzri: 1501025238. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Air Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 12 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh …
Nabila Awalia Ulfiani: 1501025237. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Bambu Apus 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan m…
MURLINIH SARI. 1501025235. “Pengaruh Penggunaan Media Diorama terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDI Teladan Suci Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA siswa setelah diterapkan media diorama p…
MULYENI INDRIYANI. NIM: 151025234. “Pengaruh Model Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Siswa Kelas IV SDN Pondok Kacang Timur 01 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar PP…
Mulya Riska: 1501025233. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Menteng Atas 11 Pagi.”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar…