Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang Implementasi Program ekstrakurikuler kepramukaan di SD Negeri Nanggung 01, SD Negeri Pasirsari dan SD Negeri Bandasari. Penelitian berfokus pada standar pengelolaan ekstrakurikuler kepramukaan yang dikaitkan dengan pendidikan karakter profil pelajar pancasila. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif evaluatif. Proses p…

SDN.Jayamulya 02 merupakan sekolah yang mengadakan program ektra kurikuler pada masa pandemic. Penelitian ini dilatar belakangi hasil observasi yang telah dilakukan dilapangan, rendahnya kegiatan ektrakurikuler pramuka di masa pandemic yang di sebabkan karena ruang gerak yang di akibatkan virus corona. Kegiatan ektrakurikuler pramuka tahun sekarang berkurang anggotanya di karena terbatasnya …

Pembelajaran IPA kelas V di SDN Ciganjur 04 masih berpusat pada guru, peserta didik menjadi pasif , belum dapat mengembangkan cara berpikir kritis dan kurangnya efikasi diri dalam belajar sehingga pembelajaran tidak maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa seberapa besar pengaruh model Pembelajaran Problem Based Learning dan Efikasi Diri Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dalam p…

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi yang komperhensif terhadap seluruh pelaksanaan program pendidikan inklusif di SDN Cipete Utara 12 Pagi, dan mengetahui hambatan-hambatan yang sekolah alami selama melaksanakan program pendidikan inklusif. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif evaluatif. Model evaluasi yang digunakan adalah Model Evaluasi CIPP (Context, Inpu…

Pembelajaran IPA kelas V di SDN Ciganjur 04 masih berpusat pada guru, peserta didik menjadi pasif , belum dapat mengembangkan sikap ilmiah dan penguasaan konsep yang lebih tinggi, kurangnya keinginan dalam belajar, yang mengarahkan belajar diri sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa seberapa besar pengaruh model Pembelajaran Pengaruh Model Pembelajaran Inkuri Terbimbing dan Si…

This study is to investigate the effect of Photograph and Diary on students’ recount writing at the eighth grade students of SMPN 11 South Jakarta. The purpose of this study was: (1) to find out whether there is the effectiveness of using photograph and diary, (2) to find out the students’ recount writing using two media of photograph and diary, (3) to find out the different effect of usin…

Curriculum 2013 and independent curriculum emphasize on Higher Order Thinking Skills (HOTs) and digital learning. This study aims to analyze and describe the HOTs elements represented in digital reading formative assessment used by junior high school teachers in Jakarta. Mixed-methods approach with Bloom’s Revised Taxonomy (BRT) table were adopted to get an accurate and detailed picture of th…

This research was conducted in two cycles, from 14th of January to the 22nd of April 2019. Each cycle consisted of three meetings. The steps of research were planning, action, observation, and reflection. The subject of the research were 28 students of IX class which consisted of 8 females and 16 males and the English teacher. The data were qualitative form. The qualitative data were collected …

This study aims to investigate the use of Mind Mapping and Team Game Tournament (TGT) Techniques in improving students’ writing report text ability for the ninth grade of SMPN 7 Tangerang. There were 67 participants in this research; 33 students applied the Mind mapping Technique and 34 students applied TGT. This research applied the mixed method. The researcher used a quantitative and Qua…

The objectives of this study were to find out the teachers‟ strategies and the challenges faced by the teachers in giving feedback during online ELT at senior high schools in Jakarta. The researcher applied qualitative research design in collecting and analysing the data. To collect the data, the researcher distributed questionnaires to ten English teachers in Jakarta who had experienc…