FADHLIYA SYAM MASTURA. Analisis Konten Geometri pada Buku Teks Matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis butir soal, dilihat dari bentuk jawaban dan keterkaitan butir soal dengan permasalahan dalam kehidupan sehari- hari pada materi geometri…

Aqilah Fatati. NIM. 1401125017. Hubungan Resiliensi Matematik dan Prestasi Akademik Ditinjau Berdasarkan Gender dan Jenjang Semester. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan resiliensi matematik terhadap prestasi akademik mahasiswa. Penelitian …

YUNI WAHYUNING TIYAS. 1401045330. “Pengaruh Model SAVI (Somatic, Auditori, Visual,Intelektual) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kedaung Kaliangke 012 Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya…

Yoga Juliansyah. NIM : 11401045325. PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TIPE CARD MATCH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN BATU AMPAR 02 PAGI JAKARTA TIMUR. Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammad…

Tujuan dari penelitian ini diadakan untuk mengetahui adakah hubungan antara etika siswa dalam bersikap dengan hasil belajar PKN siswa di SD Angkasa IX Halim Perdanakusuma Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa kuisioner/angket dan dokumentasi berupa raport siswa. Adapun jumlah populasi penelitian berjumlah …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Belajar dengan Model Pembelajaran Time Token pada kelas V SDN 7 Wanaherang Bogor. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh model pembelajaran time token terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 7 Wanaherang Bogor”. Penelitian ini dilakukan di g…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan penggunaan metode Ekspositori dan metode Discovery pada hasil belajar PKn. Penelitian ini dilakukan di SDN Jelambar 03 Pagi Jakarta Barat Kelas IV A dan Kelas IV B pada Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif, metode penelitian yang digunakan adalah Quasi E…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran generatif. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “pengaruh strategi pembelajaran generative terhadap hasil belajar matematika pada materi perkalian kelas IV di SDN Susukan 09 Pagi Jakarta Timur semester genap tahun pelajaran 2012/2013…

NINA KARTIKA : 1201045386. “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Kramat Jati 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil bel…

Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Pro. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan antara model Pembelajaran SAVI (Somatic Auditory Visualization Intelectually ) dan model pembelajaran AIR (Auditory Intelectually Repetition) dengan melihat keefektifannya terhadap hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran matematika sekolah dasar. Metode yang digunakan d…