Tesis ini bertujuan untuk menginvestigasi: (1) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap profesionalisme guru, (2) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, (3) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap lingkungan kerja guru, (4) Pengaruh lingkungan kerja terhadap profesionalisme guru, (5) Pengaruh lingkungan kerja terhadap motivasi kerja, (6) Pengaruh motivasi kerja ter…

WYDA WIDYANTI GANTINY. NIM: 1401125157. Pengaruh Penggunaan Brain-Based Learning (BBL) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII Pada Materi Aritmetika Sosial di SMP Negeri 103 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Maret 2018. Penetlitian ini bertujuan untuk mengetahui te…

Tesis ini untuk menguji dan menganalisis apakah ada Hubungan Antara Kompensasi dan Kepuasan Kerja Dengan Komitmen Kerja Guru Sekolah Dasar Swasta Sekecamatan Tanah Abang. Variabel dalam penelitian ini adalah Kompensasi, Kepuasan Kerja, dan Komitmen. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Sekolah Dasar Swasta Sekecamatan Tanah Abang yang berjumlah 155 guru. Metode pengambilan sampel dalam pen…

Nurul Laili. NIM: 1401125107. Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantu LKPD Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbin…

NURAMANAH NOVIYANTI. NIM : 1401125105. Analisis Daya dan Disposisi Matematis Siswa SMA Islam Al-Azhar 3 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis daya dan disposisi matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Islam Al Azhar 3 Jakarta…

NUR HALIMA. NIM: 1301125112. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Berbantuan Alat Peraga Model Benda Nyata Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Pembelaja…

NOVIA ROSSA WANIZA, NIM: 1401125103. Pengaruh Pembelajaran Dengan Model Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMPIT Raudhatul Muttaqin Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pembelajaran …

HAFIDZ FADILAH RAMADHANI. NIM: 1401125066. Pengaruh Model Pembelajaran STAD Berbantu Alat Peraga Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis di SMPN 10 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Model Pembelajaran Student Te…

FIRYAN RAMDHANI. NIM: 1401127002. Hubungan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Karakter Komunikatif Siswa di SMPN 193 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara hasil belajar matematika siswa…

ERNANI BR GINTING. NIM : 1401125051. Pengaruh Pembelajaran dengan Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMP Negeri 17 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajara…