Dimas Cahya Bimantyo, NIM : 2001095017. Fungsi Taman Kota sebagai Ruang Publik Studi Kasus Taman Merdeka Kota Depok, Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk memahami fungsi Taman Merdeka di Kota Depok sebagai ruang publik yang disediakan untuk aktivitas komunitas, dengan mempertimbangkan kondisi dan fasil…

Bima Ardhinugraha. NIM: 2001095025. “Kajian Peningkatan Produksi Kopi Robusta Pada Saat El Nino 2015-2023 Di Kabupaten Bogor Jawa Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan geografi Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Juli 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji antara terjadinya fenomena El Nino dengan produksi kopi terutama kopi …

Samira : 1901025398. “Pengaruh media Canva terhadap Hasil belajar SBdP Siswa Kelas IV MI Annuriyyah Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023 Tujuan Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui media sosial canva berpengaruh terhadap,Hasil belajar siswa kelas IV SD. Peneli…

Retno Radika Sari: 2001025340. “Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Truth or Dare Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PPKn Kelas V SDN Balekambang 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh Media Kartu Tr…

Ragil Agustini: 2001025315. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Nilai-Nilai Budaya Betawi Terhadap Kemampuan Berpikir Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Baru 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada…

Muhammad Alif Ramadhan: 2001025023. “Pengaruh Model Pembelajaran Inside - Outside Circle terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran IPAS kelas IV di SDN Ciracas 15 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh minat bela…

Farafita Novialda: 2001025040. “Pembentukan Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Melalui Penerapan Pembiasaan Pagi Pada siswa kelas IV di SDN Susukan 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran penerapan pembiasaan pagi dal…

Egie Saputra: 2001025034. “Pengembangan E-Modul Berbantuan Aplikasi Canva Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Prosedur Siswa Kelas IV SDN 1 Kepulauan Pongok Bangka Belitung”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasil…

Mariyana Fitria Nurmalisa: 201105021. “Kemampuan Numerasi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Ditinjau dari Gaya Kognitif: Studi Kasus Kemampuan Numerasi Siswa Dengan Gaya Kognitif Field Independent”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan MAtematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Porf. DR. HAMKA, 2024. Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji kema…

Flowrita Maylindasari : 2001105074. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Numerasi Peserta Didik Di SMPN 121 Jakarta” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL terhadap kemampuan numerasi peserta didik di S…