Penelitian ini muncul, atas dasar ketidakpuasan terhadap penelitian lapis-lapis norma pada puisi yang kurang padat dan utuh. Kajian puisi dianggap hanya mampu menjelaskan dari aspek permukaan dari sebuah puisi saja dan sering melupakan aspek isi kandungan puisi pada lapis-lapis norma puisi. Karena itu, muncul penelitian strata norma, yakni kajian sastra yang berorientasi pada lima lapis norma p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga papan berpaku terhadap hasil belajar matematika dalam bangun datar. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Grogol Selatan 18 Pagi Kebayoran Lama Jakarta Selatan pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini dilakukan di SDN Grogol Selatan 18 Pagi Kebayoran Lama Jakarta Selatan Semester Genap Tahun Ajaran 2013/20…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Metode CIRC terhadap keterampilan membaca siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap keterampilan membaca siswa”. Penelitian ini menggunakan metode desain eksperimen semu (Quasi Experimental Design). Sampel peneli…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar bahasa Indonesia siswa menggunakan model pembelajaran Sosiodrama dan model Role Playing. Penelitian ini dilakukan di SDN Cibubur 10 Pagi pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen True Eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh atau tidaknya metode Teams Games Tournaments (TGT) terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada pokok bahasan mengenal kegiatan musyawarah siswa kelas II di SDN Rawajati 07 Pagi Jakarta Selatan. Penelitian ini dilakukan di SDN Rawajati 07 Pagi Jakarta Selatan, Kelas II Semester II Tahun Ajaran 2013/2014. Metode yang di…

Putri Wulandari. Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Yang Menggunakan Metode PQ4R dengan Metode Modeling The Way Siswa Kelas V SDN Pasirgunung Selatan 3 Cimanggis Depok,Skripsi.Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti Perbedaan Metode PQ4R Dengan Moetode Modeling The Way Terhadap Hasil Belajar B…

OktaFiyani, NIM: 1201045429. “Pengaruh Model Pembelajaran Rotating Trio Exchange Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV SDN Cengkareng Timur 14 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakn…

ABSTRAK SEPTIRIANA SARI, NIM : 1001045064. Implementasi Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 Kelas 4 Di Sdn Tugu 10 Kecamatan Cimanggis -Kota Depok. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr, Hamka, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keefektifan Implementasi Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 Kelas 4 Di Sdn Tugu 10 Kecamatan Cimanggis Kota Depok Pe…

ABSTRAK ADIA NURUL. NIM: 1001045210. Pengaruh Teknik Pendisiplinan Orang Tua Terhadap Perkembangan Moral Anak Kelas 4 di SDN Pengasinan IX Bekasi Timur.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara Teknik Pendis…

Mutia Nur Fadilah. NIM 1401045365. Perbedaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Dengan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Setiadarma 01 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.…