UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 36 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="safrul kodri, m.pd."
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Zoom Meeting Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Cilangkap 01 Pagi

Komentar Bagikan
purnomo fadlidr. safrul kodri, m.pd.

Rizky Kurnia Rajib: 1701025248. “Pengaruh Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Zoom Meeting Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Cilangkap 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Profe.DR. Hamka,2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar PPKn dengan menggunakan model …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
140 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pada Pembelajaran Online di SDN Tanah Tinggi 10 Petang

Komentar Bagikan
miller, gerald; yang, kaifeng (editors)dr. safrul kodri, m.pd.

Emilia Putri Minanda: 1701025235. “Pengaruh Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pada Pembelajaran Online di SDN Tanah Tinggi 10 Petang” . Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh peran kepemim…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
119 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Cakung Barat 15 Jakarta Timur Melalui Metode Role Playing.

Komentar Bagikan
endang rusmuningsihdr. safrul kodri, m.pd.prof. dr.h.abdul madjid latief, m.m. m.pd.

ENDANG RUSMUNINGSIH. NIM 1701029015 “ Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Cakung Barat 15 Jakarta Timur Melalui Metode Role playing”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan Berbicara Bahas…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
246 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Penerapan Metode Explicit Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN LOJI 2 Bogor

Komentar Bagikan
tupi setyowati, s.e., m.m. ; ani silvia, stp., msmdr. safrul kodri, m.pd.

Nadilla Bissmika Indrawati : 1601025271. “Penerapan Metode Explicit Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN LOJI 2 Bogor”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar materi Perubahan Ener…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
157 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Tegal Alur 02 Jakarta Barat

Komentar Bagikan
drs. komara, s.e., m.m. ; faizal ridwan zamzany, se., m.mdr. safrul kodri, m.pd.

Muhammad Haqqin Nazili: 1601025363. “Pengaruh Bimbingan Orangtua Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Tegal Alur 02 Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh bimbingan orangtua terhadap hasil belaja…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
101 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Di MIS Assanusiah Jakarta Barat

Komentar Bagikan
tupi setyowati, s.e., m.m, ; faizal ridwan zamzany, s.e., m.mzulfadewina, m.pd.dr. safrul kodri, m.pd.

Meilina Dewi Setianingrum, 1301045327. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Di MIS Assanusiah Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Quantum…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
247 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Strategi Pembelajaran Guide Note Taking Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kemayoran 09 Pagi Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
edi setiawan, s.e., m.m. ; emaridial ulza, s.e., m.mdra. zulfadewina, m.pd.safrul kodri, m.pd.

Prasetyo Heru Purnomo. 1401045464. Pengaruh Strategi Pembelajaran Guide Note Taking terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kemayoran 09 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran guide note taking terhadap hasil belajar IPA. Penelitian…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
185 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Penggunaan Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinestethic (VAK) Dengan Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Pada Siswa Kelas V SDN Mangun Jaya 05 Tambun Selatan

Komentar Bagikan
dr. andi sessu, m.si. ; dr. adityo ari wibowo, s.e., m.mr. tricahyono nur harsono, drs., m.si.safrul kodri, m.pd.

Laras Rahmawati. NIM: 1301045303. Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Penggunaan Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinestethic (VAK) Dengan Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Pada Siswa Kelas V SDN Mangunjaya 05 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tid…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
204 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Semanan 12 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar, m.m. ; dr. adityo ari wibowo, m.mdra. rahmiati, m.psi.safrul kodri, m.pd.

LIZA HARDIYANTI: 1401045169. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Semanan 12 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada pengaruh M…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
221 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode CRI (Certainly of Response Index) Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Pekayon 09 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany, s.e., m.m. ; edi setiawan, s.e., m.mdr. sugeng riadi, m.pd.safrul kodri, m.pd.

LILIS SURYANI. NIM : 1301045308. Pengaruh Metode (CRI) Certainly of Response Index Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Pekayon 09 pagi. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, Agustus 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Meto…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
155 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir