Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Problem-Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi pelajaran pencemaran lingkungan. penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2012 – 2013 pada bulan April – Mei 2013 di SMAN 1 Cikarang Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Populasiny…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran CORE terhadap kemampuan metakognitif siswa antara yang diberikan pembelajaran dengan model CORE dan model konvensional yaitu ceramah. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 3 Kabupaten Tangerang pada bulan April – Mei 2013. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuasi eksperimen, dengan desain Posttest Only…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model Learning Cycle terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA kelas X pada materi Animalia. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2012-2013 pada bulan April-Mei 2013 di SMA Negeri 108 Jakarta Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen, dengan desain penelitian Pret…