Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS dengan memfokuskan pada penggunaan metode problem solving. Manfaat dari penelitian ini agar dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan perubahan untuk perbaikan pembelajaran IPS di kelas, sehingga dapat meningkatkan aktifitas, hasil belajar dan interaksi guru dengan siswa terhadap pembelajaran IPS. Penelitian ini meng…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 90p. : ilus. ; 28cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat efektivitas penggunaan media gambar terhadap hasil belajar IPS siswa di kelas IV di MI Al-maghfuriyah Jatiwaringin Pondok Gede Bekasi. Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh efektifitas diberikan pretes sebagai pembanding. Media gambar adalah Media yang digunakan pada saat pembelajaran IPS. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: "…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 79p. : ilus. ; 28cm.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris kelas II dengan menggunakan Media Audio Visual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Rancangan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Dimana tiap siklusnya terdiri atas empat kejadian pokok yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi Subjek penelitian ini adalah siswa kela…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 78p. : ilus. ; 28cm.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS dengan menggunakan metode role playing di kelas IV Sekolah Dasar Pelita Pasar Minggu, Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah. penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan model proses siklus (putaran atau spiral) yang mengacu pada model PTK Stephen Kemrnis dan Robbin Mc. Tagg…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 125p. ; 28 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor. H1: Ada pengaruh yang signifikan kompetensi sosial guru terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor. Penelitian ini dilakukan di SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor yang beralamat di di kelas IV semester II Tahun Ajar…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 146p. ; 28cm
Latar belakang penelitian ini karena hasil belajar IPA siswa di SDN Mekarjaya 14, dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terstruktur maka siswa dapat hasil yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terstruktur terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Mekarjaya 14 Depok pada hubungan antara sumber day…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 153p. ; 28cm
Alasan dari penelitian ini adalah, semakin menurunnya motivasi belajar anak, dilihat banyaknya siswa yang kurang percaya terhadap kemampuan belajar yang dimiliki serta kurangnya perhatian orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pola komunikasi orang tua terhadap motivasi belajar siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 158p. ; 28cm
Alasan penelitian ini mengambil pembelajarn IPS dikarnakan pembelajaran yang ada di sekolah tersebut kurang menarik perhatian siswa oleh sebab itu peneliti termotivasi untuk mengambil pembelajaran IPS untuk diteliti dengan menggunakan metode Sosiodrama tujuannya untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengik…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 170p. ; 28cm
