Priscilia Selsa Isnaini : 2001015030 “Hubungan Regulasi Emosi dengan Resiliensi Pada Siswa SMP Negeri 102 Jakarta”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Beberapa siswa belum dapat mengatur emosi dengan baik, sehingga seringkali terjadi pertengkaran antara siwa, juga ada beber…

Nurul Hasanah Harianto 2001015004 , Hubungan Kepercayaan Diri dengan Perilaku Bullying Siswa Kelas X di SMKN 40 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2024 Penelitian ini dilatar belakangi fonomena kepercayaan diri siswa saat bicara di kelas gugup, malu dan hilang konsentrasi …

Nurul Afifah : 2001015200. “Efektivitas Teknik Relaksasi Untuk Menurunkan Kecemasan Siswa Dalam Menghadapi Ujian Di SMPN 9 Tambun Selatan ”. Skripsi, Jakarta: program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan kecemasan siswa dalam menghadapi ujian untuk siswa kelas…

Nur Safitri 2001015041. “Pengembangan Media Modul Self Image Peserta Didik di Sekolah Menengah Kejuruan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan pengembangan modul self imgae siswa SMK (You can Find …

Nawaf Mutawally Amrulloh : 1701015124. “Self-Leadership pada Anak Korban Perceraian Rumah Tangga.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2022. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena maraknya perceraian rumah tangga yang dimana terjadi adanya faktor-faktor seperti ekonomi, budaya, …

Natasya Khirana: 2001015100. “Pengembangan Media Permainan Spinning Wheel (ROLASI) Dalam Regulasi Emosi”. Skripsi Jakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.2024. Penelitian ini dilator belakangi oleh permasalahan siswa yang masih belum berani untuk mengekspresikan emosi, belum bisa mengendalikan emosi dengan baik terhadap diri sendiri s…

Fahimah Dinan Karimah: 1901025281. “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPAS Pada Siswa Kelas IV di SDN Baru 07 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh …

Mumtahanah Kasyfillah: 2001015103 “Pengaruh Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Empati Siswa”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan Konseling dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2024. Penelitian ini di latarbelakangi karena rendahnya empati afektif, kognitif maupun komunikatif sehingga siswa di SMA Negeri 3 Depok memiliki hubungan i…

Muhammad Rizki : 2001015112. “Perbedaan Prokrastinasi Akademik Antara Siswa Laki-laki Dan Perempuan Kelas VIII SMPN 103 Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Latar belakang penelitian ini adalah munculnya fenomena pada siswa sekolah menengah pertama, menunjukkan siswa laki-laki dan perempuan cenderung…

Muhammad Daffa: 2001015070. “ Tingkat Disiplin Kerja Guru SMA Negeri 3 Depok ”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2024. Penelitian dilatarbelakangi oleh fenomena banyaknya guru yang masih melakukan tindakan indisipliner saat bekerja. Di mana seharusnya seorang guru menjadi teladan dan…