Al Mauizahwa Rohmanita S: 2001085005. Pengaruh Modal Usaha Terhadap Pendapatan Usaha Pedagang Kaki Lima Kelurahan Rorotan Tahun 2024. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammmadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh modal usaha terhadap pendapatan usaha pada pedagang kaki lima…

DEBY IRMA REGINA RENGGANIS. NIM: 1901055053. The Implementation of Problem Based Learning (PBL) Method for Teaching Ninth Grade Students’ Reading Narrative Text at Martia Bhakti Junior High School Bekasi on Second Semester of 2022/2023 Academic Year. A Paper, The English Education Study Programme, The Faculty of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, J…

HESTY ANNISYA SUKANDRI NIM 1801055092 EFL Teachers Strategies in Teaching Speaking Skills in Online Classroom The study program, The School of Teaching Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, 2023. The purpose of this research is to find out what strategies teachers used when teaching speaking in the online classroom in Jakarta. This research was conducted u…

ANDHINI KUSUMA ARUM. NIM: 1901055124. Evaluating EFL Teachers’ Perception of Gamification and Foreign Language Teaching Enjoyment. A paper, Jakarta: The University of Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023. Gamification, the integration of game elements into non-game contexts, has gained attention as a potential strategy to enhance student engagement and motivation in English as a Foreign Langua…

ZAKIYAH ZAHRA 1801015014: Studi Fenomenologi Konsep Diri Perempuan Dewasa Awal Sebagai Individu dan Anggota Keluarga. Skripsi Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamkaa, Februari 2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Fenomena Konsep Diri Positif Perempuan Dewasa Awal Sebagai Individu dan Anggota Keluarga.…

Zahra Maharani: 2001015097. “Dampak Pemakaian Instagram Untuk Pembentukan Identitas Diri Peserta Didik”. Skripsi. Jakarta: “Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof Dr HAMKA, 2024”. Penggunaan Instagram oleh remaja memiliki potensi dalam membentuk identitas diri mereka melalui berbagai cara. Misalnya, berbagai gam…

Violieta Huzaebiah, NIM 2001015072. "Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Perencanaan Karir Siswa MAN 3 Tangerang". Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena terkait perencanaan karir, khususnya terkait dengan kurangnya layanan informasi yan…

Ulfa Ummaiyah: 2001015113 “Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Konsep Diri Siswa SMK islam PB Soedirman 2 Jakarta”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan Konseling dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Tujuan penelitian ini adalah: Berdasarkan perumusan masalah di atas, maka penelitian ini memiliki tujuan yaitu mengetahui pengaruh duku…

Suryo Haidar Panggiring: 2001015042.“Analisis Emotional Abuse Pada Perilaku Berpacaran Mahasiswa FKIP UHAMKA”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Dilatar belakangi oleh banyaknya mahasiswa yang mengalami emotional abuse dalam menjalani hubungan berpacaran. Mursyida (2021) m…

Siti Salsa Nabilah. 1601015050. “Adversity Quotient Mahasiswa Pada Masa Pandemi Covid-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian dilatarbelakangi oleh munculnya kesulitan pada mahasiswa dalam menyelesaikan perkuliahan, baik itu dalam mengikuti pembelajaran atau dalam meny…