Dwi Perwita Sari. Pengaruh Penggunaan Media Video Parodi terhadap Kemampuan Menulis Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video parodi terhadap kemampuan menulis anekdot siswa kelas X SMA Negeri 7 Tangerang …

DINI FITRIANA. NIM : 1201055033. Kearifan Lokal dalam Novel “Kau, Aku, dan Sepucuk Angpau Merah” Karya Tere Liye dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keraifan lokal yang ada pada masyarakat Pontianak dalam novel Kau, Aku, dan Sepucuk Angpau Merah …

Diana Lusiana. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap kemampuan menulis puisi siswa kela…

Dian Fitri Magfiroh. Korelasi antara Kebiasaan Membaca dengan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas VIII SMPN 1 Cikarang Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis cerpen siswa kelas VIII SMPN 1 Cikarang Barat. Metode penelitia…

Dessy Ikhda Korina. Perilaku Tutur Kesantunan Berbahasa pada Novel Nayla karya Djenar Maesa Ayu. Skripsi Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Muhammadiyah Prof.DR.Hamka.2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data secara lengkap tentang perilaku tutur kesantunan berbahasa pada novel Nayla karya Djenar Mae…

Cahya Rizka Almeida. Penggunaan Majas Dalam Kumpulan Cerpen Taman Cinta Karya Kahlil Gibran dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan majas yang terdapat dalam kumpulan cerpen Taman Cinta karya Kahlil Gibr…

Ayu Nur Melia. Korelasi antara Motivasi Belajar dengan Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Korelasi antara Motivasi Belajar dengan Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Depok. Metode penelit…

AYU MUSA HAYATUNNISA PUTRI, NIM: 1201055023. Analisis Psikologi Tokoh Utama pada Novel Khadijah: Ketika Rahasia Mim Tersingkap Karya Sibel Eraslan serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis psikologi yang terdapat pada novel Khadijah Karya Sibel Eraslan. Peneli…

Ayu Agtha Fianingrum, NIM 1201055022. Pengaruh Gaya Belajar Visual Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI SMAN 40 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Gaya Belajar Visual Terhadap Kemampuan Menulis Nask…

Aulia Astilla Putri Suri, Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X DPKK 2 SMK Negeri 58 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah adakah pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap ke…