UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 191 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="nur wahyuni, m.si"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar PPKn antara Penggunaan Modeltwo Stay Two Stray dengan Model Team Games Tournament pada Siswa Kelas V di SDN 07 Pondok Labu Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpa. ; hilda s.e., m.si., ak., cadrs. h. susilo wardoyo, m.pddra. hj. nur wahyuni, m.si

Nia Rosdiana. NIM: 1301045354 .Perbedaan Hasil Belajar PPKn antara penggunaan model Two Stay Two Stray dengan model Team Games Tournament pada siswa kelas V di SDN Pondok Labu 07 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar ,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan . Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
241 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Disiplin Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDIT Al Islam Ciganjur

Komentar Bagikan
fatkhuridra. hj. nur wahyuni, m.siprof. dr. h. suyatno, m.pd

Firda Amalia. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDIT Al Islam Ciganjur. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari pola asuh orang tua dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
220 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar PPKn Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Model Problem Possing (PP) Siswa Kelas III SDN Mekar Jaya 19 Depok

Komentar Bagikan
enong muiz, s.e., m.si. ; dewi padji rahayu, s.e., m.si.dr. yoppy wahyu purnomo, m.pdnur wahyuni, m.si

Desty Arfiyani. NIM: 1301045119. Perbedaan Hasil Belajara PPKn Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Model Problem Possing Siswa Kelas III SDN Mekar Jaya 19 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perbedaan Hasil Belajar PPKn Yang Menggu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
2410 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Tesis Bahasa Inggris
1Tersedia

The Relationship Between Students'Attitude Toward lct And Students' Familiarity With Computer And Students' Learning Achievement In English Delivered Via Call (Dyned) At Sma Negeri 3 Setiabudi, Jakafia

Komentar Bagikan
hj. nur wahyuni, m.sihartoyo, ma, ph.d; ir. suciana wijirahayu, m.pd

The purpose of this study was to find out whether there is a positive relationship between students' attitude towards ICT and students familiarity with computer towards students' learning achievement in English. A quantitative analysis that covered descriptive statistics (mode, median, range, mean, standard deviation and the distribution of frequency in histograms), and inferential analysis (AN…

Tahun Terbit
2011
Deskripsi Fisik
90 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Guided Teaching dan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas V SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca.; m. nurasyidin, s.e., m.sidra. rahmiati, m.psidra. nur wahyuni, m.si

FAUZIAN AULIA MUSLIM: 1201045639. “Perbedaan Model Pembelajaran Guided Teaching dan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa PKn Kelas V SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tida…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
201 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Metode Think Talk Write (TTW) dengan Metode Means Ends Analysis (MEA) pada Siswa Kelas 4 SDN Ujung Menteng 04 Pagi

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e, ak., m.si., cadra. hj. nur wahyuni, m.siika yatri m.pd

ELLIDA HIDAYATI, NIM 1201045176, “Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Metode Think Talk Write (TTW) Dengan Metode Means Ends Analysis (MEA) Pada Siswa Kelas IV SDN Ujung Menteng 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
208 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PKN) Siswa Kelas V SDN Karang Tengah 14 Tangerang Banten

Komentar Bagikan
enong muiz, s.e., m. si.; kurnia heriansyah, s.e., m. ak.dra. rahmiati, m.psidra. nur wahyuni, m.si

ABSTRAK DHAIFINA TAUFIK (NIM 130104528). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar PendidikanPancasila dan Kewarganegaraan (PKn) Siswa Kelas V SDN Karang Tengah 14 Tangerang Banten. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD),Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv.,1129hlm.,28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Metode Demontrasion Dengan Metode Modelling The Way Pada Hasil Belajar PPKN Siswa Kelas III SDN Bambu Apus 04 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
deanita nur hersittadra. hj. nur wahyuni, m.sidrs. khairil, m.pd

ABSTRAK DEANITA NUR HERSITTA. NIM : 1301045109. “Perbedaan Pengunaan Metode Demonstration Dengan Metode Modelling The Way Pada hasil Belajar PPKn Siswa kelas III SDN bambu Apus 04 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi., 212Hlm.28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Metode Pembelajaran Phillips 66 Dan Creative Thinking Terhadap Hasil Belajar PPKN Pada Siswa Kelas IV SDN Dukuh 05 Pagi

Komentar Bagikan
zul fahmi, s.e., m.si ; sumardi,s.e.,m.sidra. hj. nur wahyuni, m.sihj. mimin ninawati, se, m.pd

ABSTRAK Clara Dea Amelia S. 1301045105. Perbedaan Metode Pembelajaran Philiips 66 dan Creative Thinking terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Dukuh 05 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan metode …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 241hlm,28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Make A Match Dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V SDN Kedaung Sawangan Depokn

Komentar Bagikan
yusdi daulay, s.e, m.m.; dr. h. andi sessu, m.sidra. nur wahyuni, m.sisafrul kodr, m.pd

ABSTRAK BELLA FRANSISCA PUTRI. NIM: 1201045104. “Perbedaan Model Pembelajaran Make a Match dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V SDN Kedaung Sawangan Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini untuk me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv,.178 hlm, 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir