Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kecerdasan emosi dan self-efficacy terhadap kinerja karyawan PT. Multi Indocitra, Tbk. Hipotesis yang diuji adalah : 1) Terdapat pengaruh kecerdasan emosi terhadap kinerja karyawan PT. Multi indocitra, Tbk. 2) Terdapat pengaruh self-Efficacy terhadap kinerja karyawan PT. Multi Indocitra, Tbk. 3) Terdapat pengaruh kecerdasan emosi terhadap self-…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengkaji mengenai hubungan antara profesionalisme guru dan status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar IPA siswa. Hipotesis yang diuji adalah: (1) hubungan positif antara profesionalisme guru, (2) status sosial ekonomi orang tua, dan (3) profesionalisme guru dan status sosial ekonomi orang tua secara bersama-sama dengan prestasi belajar I…

Higher Order Thinking Skills (HOTS) are really needed by students to have good critical thinking skills in responding to the era of globalization which continues to develop with its challenges. Considering the importance of critical thinking as one of the skills of the 21st century, the Indonesian Ministry of Education and Culture has integrated Higher Order Thinking Skills (HOTS) into the curr…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan evaluasi program gerakan literasi sekolah bagi peserta didik dan guru di MIN 4 Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode evaluasi CIPP (Conteks, Input, Process, Product) dalam menganalisis program Gerakan Literasi Sekolah. Responden dari penelitian ini adalah peserta didik dan guru yang bersedia mengisi google form yang berisi angket terkait p…

Naufalin Puspita Hermawan: 1901025223 “Pengaruh Metode Pembelajaran Scramble Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 2 Di SDN Dukuh 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pen…

Alina Nur Endah Hapsari. NIM.1401045013. Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Telaga Asih 04 Cikarang Barat. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA.2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPS K…

Andi Apriyandi: 1801025451.”Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming (Curah Pendapat) Terhadap Hasil Belajar PPKn Peserta Didik Kelas V SD Muhammadiyah 3 Matraman”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar PPKn d…

SHELVINDHA AYU FATMA DEWI. 1401045455. Pengaruh Model Pembelajaran Pertemuan Kelas Berita Baru (Good News Class Meeting) Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Siswa Kelas IV SDN Kalibata 01 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…

RIMA KUSUMAWATI. 1401045256. Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV di SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan Model PembelajaranGaller…

PUTRI AINUN NISA. NIM: 1501025270. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SDN Dukuh 05 Pagi Jakarta Timur”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil…