Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Siwi Puji Rahayu. Intertekstual Hikayat Aulia Tujoh dengan Tafsir Al-Azhar karya HAMKA bagian surah Al-Kahfi serta implikasinya terhadap pembelajaran sastra kelas X SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitan Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Intertekstual Hikayat Aulia Tujoh dengan kisah dalam surah al-Kahfi ser…
SITI NOPIYANTI. NIM: 1401055109. Peran Perempuan Tokoh Utama Eliana dalam Novel Eliana Karya Tere Liye (Tinjauan Ekofeminisme). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran perempuan tokoh utama Eliana dalam novel Eliana kary…
Sahhila Zulfa Arifah. Tindak Tutur Asertif Berita Hoax di Media Sosial. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindak tutur asertif pada tuturan Berita Hoax di Media Sosial. Pada skripsi ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik analisis isi. Adapun proses ana…
ANNISA SUSILODININGRUM. NIM: 1401055015. Tipologi Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Kisah Sang Penandai Karya Tere Liye serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA (Kajian Psikologi Sastra). Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk …
Masithoh Putriyani(1401045413). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Artikulasi Terhadap Keterampilan Menyimak dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Sa’adatuddarain Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pen…
Rizky Aulia Chandy. Tindak Tutur Ekspresif dalam Naskah Drama Amangkurat Karya Goenawan Mohamad serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindak tutur ekspresif dalam naskah drama Amangkurat karya Goenawan Mohamad serta membe…
Jihan Nadira. NIM:1401055058. Stilistika dalam Kumpulan Puisi Buku Latihan Tidur karya Joko Pinurbo Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur stilistika berupa gaya bahasa yang terdapat dalam kumpulan puisi Buku Latihan Tidur kar…
Intan Putri Herdiana, NIM 1401055056 “Konflik Batin Tokoh Utama dalam novel Assalamualaikum Calon Imam karya Madani serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Sarjana. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konflik batin tokoh utama novel Assalamualaikum Calon Imam karya Madani serta implikasinya terhadap pembelajaran sast…
DIAN MARTIANA : 1401045080. “Pengaruh Metode Pembelajaran Sosiodrama terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Sawangan Depok”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode pembela…
DEVI MARYATIN. NIM: 1401045071. “Pengaruh Penggunaan Strategi Directed Reading Activity terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V di SDN Cipinang Cempedak 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPS siswa den…