Koleksi
Pencarian SpesifikShintia Fajrin: 1501045094. “Korelasi antara Kecerdasan Berpikir dengan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Annida Al-Islamy Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Korelasi antara Kecerdasan B…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 154 Hlm.
Shielvia Rifahti. NIM. 1501045093. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinestethic) Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Setu Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perngaruh model pembelajaran VAK (Visualization Aud…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 157 Hlm.
Rima Aris Prastiwi: 1501045084. “Nilai Moral Pada Novel Sebening Syahadat karya Diva Sinar Rembulan serta Implikasi dalam Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai moral pada novel Seben…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 150 Hlm.
Efriannisari: 1501045025. “Hubungan Minat Baca dengan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 48 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dan untuk mengetahui adakah hubungan minat baca dengan kemamp…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 173 Hlm.
Destyan Hardiani: 1501045015. “Korelasi antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 190 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi kebiasaan membaca…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 155 Hlm.
Syifa Farhana: 1601045023 “Nilai-nilai Pendidikan dalam Novel Bidadari Bermata Bening Karya Habiburrahman El Shirazy dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia fFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020 Pendidikan tidak hanya didapat dari pendidikan formal saja tet…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 185 hlm.
Siti Nur Khotimah:1601045033, “Kajian Nilai Sosial Dalam Novel “Aku Lupa Bahwa Aku Perempuan” Karya Ihsan Abdul Quddus dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Analisis tentang struktur dan nilai sosial dalam novel…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 130 hlm.
Nisa Atul, Karomah Pengaruh Metode Cooperative Take Picture And Picture Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas XI SMA TAMAN HARAPAN 1 BEKASI”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar tek…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 138 hlm.
ANISAH. NIM: 1601025175. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis E-learning Melalui Aplikasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah PKP JIS Jakarta Timur”. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Berbasis E-learnin…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 188 hlm.
Alfina Rahma Sari. 1601026236. ” Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Pembelajaran Bercerita Pada Siswa Kelas V SDN Kalisari 01 Pagi Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Guru dan Ilmu Pengetahuan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V dal…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 241 hlm.
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog