Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.DAESY SYAM INDRIYANI. NIM: 1201045116. Perbandingan strategi debat aktif dengan directed reading activity terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPS siswa…