FANNY MAHARANI. Analisis Keterampilan Memprediksi dan Menginterpretasi Siswa Kelas X SMA pada Materi Plantae dan Ekosistem di SMA Negeri 64 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan memprediksi dan menginterpretasi siswa kelas X SMA pada materi plantae dan ekosis…

Aditia Putri Firmawati. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pemahaman Konsep Diri Siswa Kelas VIII I SMP Negeri 2 Tambun Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2018. Konsep diri penting untuk setiap individu karena melalui konsep diri individu dapat memandang diri dan dunianya, mempengaruhi tidak hanya in…

Intan Cahya Wulandari: 1501015057. ”Perbedaan Perilaku Altruisme Pada Siswa SMK Negeri 2 Kab.Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Budaya perilaku tolong-menolong atau altruisme pada saat ini sudah luntur dan berkurang pada masyarakat baik di pedesaan maupun di perkotaan…

Aufar Hadi. Perbedaan Tingkat Adversity Quotient Siswa MA Manaratul Islam Jakarta dan Santri Pondok Pesantren Miftahul Ulum. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang penelitian ini mengamati fenomen siswa MA maupun santri Pondok Pesantren terkadang menemui hambatan, tantangan, dan kesulitan memahami materi pela…

Athiyah Afifah: 1501015015. “Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Efikasi Diri Siswa Kelas XI SMK Negeri 52 Jakarta.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Efikasi diri pertama kali dibentuk dalam lingkungan keluarga. Tetapi, pada zaman modern ini mayoritas orang tua sibuk d…

Ghita Permata Sari Suyatno: 1501025148. “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SDN Lubang Buaya 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil bela…

Fuji Puspitasari: 1501025145. “ Pengaruh Metode Sustained Silent Reading (SSR) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Cerita Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Cipayung 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Dewi Regita Sari: 1501025095. ” Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Tentang Konsep Cahaya Kelas IV SDN Cipinang Besar Selatan 16 Pagi Jakarta Timur Tahun Pelajar 2018/2019 “. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penga…

Cinthia Handrini. Perbedaan Kematangan Karier Berdasarkan Jenis Kelamin siswa di SMKN 1 Rengasdengklok. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Perbedaan Kematangan Karier Berdasarkan Jenis Kelamin siswa di SMKN 1 Rengasdengklok.Permasalahan yang muncul dilatar belakangi oleh masih…

Azizah Nursita Rahayu: 1501025413. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas III SDN Suradita Kabupaten Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini …