Koleksi
Pencarian SpesifikYuni Rahmawati M : 1701115023. “Pengaruh Pendekatan STEM dan Literasi Digital terhadap Hasil Belajar Siswa Menggunakan mBlock pada Materi Fisika Teknologi LED di SMA Muhammadiyah 2 Depok”. Skripsi. Jakarta : Program Sudi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 316
KOKOM KOMALASARI, Pengaruh penerapan model pembelajaran generatif terhadap hasil belajar fisika siswa SMA pada pokok bahasan suhu dan kalor di kelas x semester II di SMA Negeri 12 Tangerang. Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2010. Tujuan penelitian ini adalah adanya pengaruh penerapan model pembel…
- Tahun Terbit
- -
Yuni Rahmawati M : 1701115023. “Pengaruh Pendekatan STEM dan Literasi Digital terhadap Hasil Belajar Siswa Menggunakan mBlock pada Materi Fisika Teknologi LED di SMA Muhammadiyah 2 Depok”. Skripsi. Jakarta : Program Sudi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidakny…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 316 hlm.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pengetahuan Perpajakan, Kesadaran Wajib Pajak, Sanksi Perpajakan dan Kualitas Pelayanan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor. Populasi dalam penelitian ini wajib pajak kendaraan bermotor di Kantor SAMSAT Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan menggunakan pendeka…
- Tahun Terbit
- -
Siti Novia Nur Laras Wati. Pengaruh Pemberian Tes Tipe HOTS dalam Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh pemberian tes tipe HOTS dalam model pembelajaran Discovery Learning te…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 307 hlm.
Nova Silvia. Pengaruh Pendekatan Spiral Melalui Tahapan Pemecahan Masalah Menurut Polya Terhadap Keterampilan Menyelesaikan Soal Fisika. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara pendekatan spiral melalui tahapan pemecahan masalah menurut Polya terhadap keterampilan meny…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 313 hlm.
NAJLA SEKAR MANEDZA. 1401135023. Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau Dari Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran generatif terhadap hasil be…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 243 hlm.
Najarudin Irfani. Analisis Teori Konektivitas dan Humanistik Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X MIA 2 SMA Negeri 66 Jakarta .Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran teori Konektivitas dan Humanistik dalam upaya meningkatkan kemampuan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 362 hlm.
Devi Ika Riswanti: 1601025147. “Desain Modifikasi Kartu Domino Sebagai Media Pembelajaran IPA Pada Materi Daur Air Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian dilakukan karena minimnya variasi media pembelajaran yang ada di sekolah. Penelitian memiliki …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 218 hlm.
Syifa Khairillah: 1601115010. “Pengaruh Model Collaborative Teamwork Learning pada Materi Usaha dan Energi Berbasis Multi Representasi terhadap Hasil Belajar Fisika”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Model Collaborative Te…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 306 hlm.
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog