Lely Robiyanti Ramadhaniah. 1101015040. Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal Terhadap Strategi Pemecahan Konflik Mahasiswa Semester 4 Angkatan 2013 Prodi BK FKIP UHAMKA. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini berlatar belakang pada kecerdasan intrapersonal terhadap strategi pemecahan konflik yang dimiliki setiap individu. Kecerdasan intrapersonal merupakan salah sa…

FANNY INDRIYANI. NIM : 1101015092. “Hubungan Antara Tipe Kepribadian Dengan Orientasi Karir Siswa Smk Jurusan Akutansi Kelas X Di Smk Jakarta Raya 2 Jakarta Timur”.Skripsi. Jakarta : Bimbingan Dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan secara empirik ada atau tidaknya hubungan…

Novitasari. Hubungan Antara Kepribadian Guru BK dengan Keterbukaan Diri Siswa SMA Negeri 99 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan permasalahan siswa yang tidak terbuka mengungkapkan persasaannya kepada Guru BK dengan alasan Guru BK tidak menunjukan kepribadian yang baik seper…

Nur Aisyah Jamil. Hubungan antara Perilaku Organisasi dengan Kecerdasan Emosional Pengurus OSIS SMA Negeri 29 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku pengurus OSIS yang dalam menjalankan organisasi tidak melibatkan ikatan emosi sehingga kurang memaknai keikutsertaannya dalam …

Devi Nurmelia. Hubungan Percaya Diri dengan Perilaku Menyontek Mahasiswa Semester 2 Angkatan 2014 Prodi BK FKlP UHAMKA. Skripsi. Prodi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas MuhammadiyahProf DR. Hamka 2015. Pene1itian ini bertujuan untuk mempero1eh data emptns tentang . Hubungan Percaya Diri dengan Peri1aku Menyontek Mahasiswa Semester 2 Angkatan 2014 …

DIENA FITRIA NURJANAH. Hubungan Interaksi Sosial dengan Kemandirian Siswa MA kelas X di Pondok Pesantren IBNUNNAFIS. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juli 2015. Berdasarkan latar belakang yang memperkuat alasan peneliti sangat tertarik untuk meneliti hubungan interaksi sosial dengan kemandi…

Melati Apriyaningsih. 1101015045. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Kemampuan Berpikir Positif di SMKN 26 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan berpikir positif. Berdasarkan informasi dari guru BK SMKN 26, adanya siswa yang berpikir negatif…

PUJI LESTARI. Hubungan Kepercayaan Diri dengan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas XI IPS SMA NEGERI 97 JAKARTA SELATAN. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sikap siswa yang sebagian dari mereka memiliki kepercayaan diri yang tinggi namun memiliki motivasi berprestasi yang rendah didalam prose…

M. Danan Pradana. 1101015046. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Pemahaman Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Tugu Ibu 1 Depok. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningk…

Intan Ifa Mustika. 1101015032 Hubungan Status Ekonomi Keluarga dengan Perencanaan Karir Siswa SMK Islam Malahayati Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara keadaan ekonomi keluarga dengan perencanaan karir siswa SMK Malahayati Jakarta. Populasi penelitian ini be…