Konni Lumbantobing, 2018. Layanan Bimbingan Kelompok Meningkatkan Disiplin Mengerjakan Pekerjaan Rumah Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 71 Jakarta Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. UHAMKA Jakarta. Pembimbing I : Dr. Rahmiwati Marsinun, M.Si, Kons. dan Pembimbing II : Dwi Dasalinda, M.Pd. Penelitian dilaksanakan berdasarkan angket yang diedarkan di Kelas XI IPS-3 SMA Negeri 71 Jaka…

Imas Irmayanti. Hubungan antara Kemandirian dengan Manajemen Waktu Siswa kelas X.IIS di SMA Negeri 51 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian dilatar belakangi oleh fenomena kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas guru dan kemampuan menggunakan waktu belajar di luar jam sekolah. Penelitian bertujuan untuk me…

Hudzaifah Al Amien. Perbedaan Interaksi Sosial antara Siswa Berasrama dan Siswa Tidak Berasrama di SMAIT BUAHATI ISLAMIC SCHOOL. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Interaksi sosial berpengaruh pada perkembangan seseorang. Siswa berasrama dan tidak berasrama memiliki pola interaksi sosial. Interaksi sosial siswa berasrama…

Fitri Mareta. Pengaruh Secure Attachment Terhadap Adversity Quotient Peserta Didik Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) Pondok Pesantren Al-Khairiyah Darussalam Pipitan, Serang-Banten. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang penelitian ini adalah munculnya fenomena hubungan kelekatan aman (s…

Fawzia Rachmawati. NIM: 1401015045. Pengaruh Intensitas Bermain Game Online Terhadap Perilaku Agresif Siswa Kelas XII IPS di SMAN 7 Bekasi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang permasalahan intensitas bermain game online terjadi karena fenomena bermain game online yang marak ditengah perkembangan teknologi, sehingga deng…

Ellyn Karolina. Perbedaan Empati Antara Siswa Jurusan IPA dan Siswa Jurusan IPS Kelas XII SMA Negeri 1 Cibarusah. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian dilatar belakangi oleh pemahaman siswa kelas XII SMA Negeri 1 Cibarusah tentang empati. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman empati siswa. Penel…

DIKA DWI KARTIKA. Perbedaan Perilaku Asertif Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling dengan Mahasiswa Program Studi Psikologi Semester 4 UHAMKA. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2018. Latar belakang permasalahan penelitian tentang perilaku mahasiswa cenderung berdiam diri, takut menyampaikan pendapat, cenderung melakukan s…

Deni Ahmad Khotib. Perbedaan Manajemen Konflik Antara Siswa Laki - laki dan Perempuan Kelas VIII di SMP Negeri 49 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. HAMKA. 2017. Penelitian ini dilatar belakangi oleh situasi Konflik dapat timbul dimana saja, kapan saja dan dapat dialami oleh siapa saja. Berda…

Bensu Rohilah. Hubungan Interaksi Sosial dengan Kemandirian Siswa Kelas XI IIS SMAN 84 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian dilatarbelakangi oleh beberapa siswa yang cenderung mengandalkan teman sebaya, guru, orangtua bahkan orang lain untuk menyelesaikan tugas guru, mengatur w…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvi, 90 hlm.; 28 cm