Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Geometer’s Sketchpad terhadap hasil belajar matematika siswa. Sebagai kontrol diberikan pembelajaran tanpa menggunakan Geometer’s Sketchpad. Geometer’s Sketchpad adalah media yang digunakan pada saat pembelajaran matematika. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : ” Terdapat pengaruh penggunaaan Geom…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematik siswa dengan metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan metode Think Pair Share (TPS). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematik siswa dengan metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan metode Th…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian kuis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh pemberian kuis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Jam’iyyah Islamiyah kelas VII semester 2 tahun pelajaran 2012/2013. Pengambila…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh strategi Van Hiele dalam materi bangun datar segiempat dan segitiga terhadap kemampuan penalaran deduktif matematis siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah“Terdapat pengaruh strategi Van Hiele dalam materi bangun datar segiempat dan segitiga terhadap kemampuan penalaran deduktif matematik siswa”. Pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang diajar menggunakan metode drill dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang diajar menggunakan metode drill dan metode ekspositori. Penelitian ini dilaksanakan si SMP Negeri …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan kecemasan menghadapi ujian matematika dengan hasil belajar matematika. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 4 Tangerang tahun pelajaran 2012/2013. Pengambilan Sampel diambil secara acak sederhana (simple random sampling) dengan mengambil 34 siswa kelas IX- 1. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik korelasi. …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan metode resitasi berkelompok dan metode resitasi individu. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode resitasi berkelompok dan resitasi individu. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 34 Jakar…

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki terdapat tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajarkan dengan metode TGT dan ekspositori. Metode TGT menerapkan permainan dan turnamen akademik dalam praktiknya, yang menciptakan kegembiraan dalam pembelajaran dan menumbuhkan rasa tanggung jawab individual, kejujuran, kerja sama, persaingan sehat dan keterlibatan siswa s…