Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Examples Non Examples dan Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Klender 22 Pagi Jakarta Timur. Variabel bebas (X) yaitu Model Pembelajaran Examples Non Examples dan Model Pembelajaran Picture And Picture dan variabel terikat (Y) yaitu hasil belajar PKn. Hipotesis …

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh dari penggunaan Teknik Pembelajaran Information Search Terhadap Hasil Belajar PKn kelas IV. Penelitian ini dilaksakan di SDN Duri Kosambi 06 Pagi pada semester 2 tahun ajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 70 siswa terbagi atas dua kelas yaitu kelas IV A berjumlah 35 siswa dan kelas V C berjumlah 35 siswa. Teknik sampling yang digu…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh strategi PAILKEM terhadap hasil belajar siswa kelas V tema 8 subtema 1 di Sekolah Dasar Islam Al- Azhar 20 Cibubur Jakarta pada semester 2 tahun ajaran 2014-2015. Sampel penelitian ini berjumlah 29 siswa yang seluruhnya diteliti. Teknik sampel yang digunakan adalah teknik sampel sederhana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuasi …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar IPS siswa. Hipotesis penelitian adalah “Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar IPS siswa”. Metode yang peneliti gunakan adalah quasi eksperimen. Instrumen penelitian ini sebelum diberikan kepada suby…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan dan sikap sosial siswa. Metode yang digunakan deskriptif kuantitatif dilakukan di SDN Rawa Badak Selatan 06 Petang Kelas V semester 11 tahun ajaran 2009/2010. Populasi penelitian ini meliputi 40 siswa kelas V di SDN Rawa Badak Selatan 06 Petang. Instrumen penulis berupa angket seban…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn melalui penerapan metode Question Student Have pada siswa kelas V SDN Perwira II Bekasi. Metode Question Student Have ini digunakan untuk mempelajari tentang keinginan dan harapan peserta didik sebagai dasar untuk memaksimalkan potensi yang dimilliki. Metode ini menggunakan sebuah teknik untuk mendapatkan partisipasi siswa melalui tu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi sosial siswadi sekolah dengan prestasi belajar PKn kelas V SDN Cipinang Melayu 09 PagiJakarta Timur, Tahun ajaran 2011/2012. Dalam penelitian ini variabel (X) adalah interaksi sosial siswa di sekolah kelas V dan variabel (Y) adalah prestasi belajar PKn. Populasi dalam penelitianini adalah semua siswa kelas V sebanyak 60 orang, dan d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa pada standar kompetensi menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah dengan pembelajaran TGT dan ekspository di kelas IV SDN Cilangkap 7 kota Depok. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaaan antara hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan pembelaj…

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-6948-99-1

Deskripsi Fisik

x+ 214 hlm, 23 cm

No. Panggil

613.5 MUN s

OKTAVIA NINGRUM: 1301045401. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Strategi Trading Places pada Pembelajaran IPS Kelas III Tentang Lingkungan Alam dan Buatan MIS Attarbiyatuddiniyah”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan…