Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain factorial 2 x 2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan sebanyak 449 siswa dan sampel sebanyak 84 siswa kelas 7 SMP…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis cerpen siswa menggunakan media “film pendek” terhadap pembelajaran menulis cerpen siswa kelas XI. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendeskripsikan (1) Penerapan media film pendek dapat meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI SMK PGRI Rawalumbu, (2) langkah-langkah pembelajaran dalam pembelajaran m…

Rizki Sari Hastuti: 1301045581. “Perbedaan penerapan model pembelajaran Discovery dengan Inquiry terhadap hasil belajar IPA siswa di kelas V SDN Pondok Jagung 01 Serpong Utara.” Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa yang diajar…

ULFA FARADILLAH, NIM 1401045304 : Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas V SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan kecerdasan spirit…

FAZRI KURNIA MOESLIM: 1501025135. ”Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III di SDN Kapuk 10 Petang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Pair Checks terhadap hasil b…

Sri Rahayu. 1401045288. “Perbedaan Hasil Belajar IPS Siswa Menggunakan Model Snowball Throwing Dengan Model Course Review Horey Siswa kelas III SDN Petukangan Utara 09 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS siswa kelas III yang diaja…

SITI NURRAHMANIA: 1201045544. “Perbedaan Model Pembelajaran Inside Outside Circle dengan Bamboo Dancing terhadap hasil belajar IPS Siswa Kelas IV Di SDN Cijantung 07 Pagi Jakarta Timur” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau t…

MLISA ARIYANI: 1401045361. “Perbedaan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Eksperimen dan Model Pembelajaran Mind Mapping Di Kelas III SDN Rorotan 01 Pagi Tahun Ajaran 2017/2018”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui a…

Intan Winur Amalia. Pengaruh Penggunaan Media Corong Berhitung Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pembagian Pada Siswa Kelas II Di SDN Warakas 01 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh dengan menggunakan media corong berhitung terhadap…

DWI SETYANINGSIH. NIM : 1401045094. “Hubungan antara Keterampilan Membaca dengan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika pada Siswa Kelas V SDN Kedoya Utara 03 Jakarta Barat” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui data seca…