Layanan Bimbingan Karir adalah salah satu jenis layanan bimbingan konseling di sekolah yang, membantu siswa mengembangkan dan mempersiapkan diri menghadapi dunia pekerjaan yang akan dimasukinya. Pemilihan jurusan merupakan suatu rencana untuk mengambil keputusan yang di inginkan oleh siswa sebagai bahan pengembangan karirnya yang akan datang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan lay…

Pola asuh orang tua adalah sikap orang tua dalam berinteraksi dengan anak¬anaknya. Sikap orang tua ini meliputi cara orangtua memberikan aturan-aturan, hadiah maupun hukuman, cara orangtua menunjukkan otoritasnya, dan cara orangtua memberikan perhatian serta tanggapan terhadap anaknya. Dalam pola asuh terdapat tiga macam pola asuh yaitu pola asuh otoriter, polo, asuh demokratis, dan pola asuh …

Konsep diri merupakan gambaran seseorang tentang diri sendiri, menilai kemampuan diri sendiri, penilaian tentang dirinya meliputi fisik, diri pribadi serta sikapnya dalam hubungan dengan orang lain. Penampilan fisik adalah gambaran mental seseorang yang ditunjukan dalam cara berpakaian. Bagaimana seseorang menilai dirinya ataupun bersikap dapat dengann jelas terlihat dari penampilan fisiknya. B…

Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas (X) status gizi dan variabel terikat (Y) prestasi belajar. Pengumpulan data status gizi diperoleh dari antropometri dengan cara mengukur berat badan menggunakan timbangan injak dengan ketelitian 0,5 kg dan mengukur tinggi badan menggunakan microtoise yang mempunyai ketelitian 0,1 cm sedangkan prestasi belajar diperoleh dari raport. J…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan metode Hypnotherapy. Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaannya mengacu pada model yang dikembangkan oleh Lewin dimana pada setiap siklus terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara interaksi sosial dalam kelompok teman sebaya dengan motivasi belajar. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara interaksi sosial dalam kelompok teman sebaya dengan motivasi belajar pada siswa kelas V SDN Dukuh 09 Pagi RSBI Jakarta tahun ajaran 2010-2011. Sampel yang digunakan …

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiv, 131p. ; 28 cm.

OMAS MASITOH SUPRIATNA. NIM 0901047065 Peningkatan Hasil Belajar Unsur Intrinsik Karya Sastra pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia melalui Metode Cooperative Integrated Reading and Composition, kelas V SDN Cikedokan 01 Cikarang Barat Bekasi. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2011. Penelitian ini be…

RETNO UTAMI. NIM : 0901047066. “Peningkatan Hasil Belajar Menentukan Ide Pokok Paragraf pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Model VAK ( Visual, Audiotori, Kinestetik ) di Kelas IV SDN Kampung Sawah 02 Cileungsi – Bogor timur”. Skripsi.Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2011. Penelitian ini bertujuan…

JUBAEDAH. NIM : 0701045118. Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Antara Siswa Yang Mengikuti TK dan Siswa Yang Tidak Mengikuti TK Kelas I di SDN Cikeas Udik 01 dan 05 Bogor. Jl. Kp Kadupugur, Desa Cikeasudik, Kec. Gunung Putri Kab Bogor. Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan. Jurusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah…