Oktavia Niga. 1701015070. “Perbedaan Tingkat Empati Antara Laki-Laki Dan Perempuan (Studi Terhadap Mahasiswa BK FKIP UHAMKA)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan perbedaan empati antara laki-laki dan perempuan mahasiswa BK …

Afifah Muqsithoh Balqis. 1701025095. “Korelasi Motivasi Belajar dengan Prestasi di Era Pandemi pada Siswa SDN Kemirimuka 3 Kota Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah terdapat atau tidaknya korelasi motivasi belajar de…

Ghiyats Fawwaz: 1501025149. “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan …

Ghita Permata Sari Suyatno: 1501025148. “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SDN Lubang Buaya 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil bela…

Siti Zahira Ismiwati: 1501015116. “Pengaruh Keharmonisan Keluarga terhadap Kematangan Emosi Siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 11 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Permasalahan bermula dari kasus kebiasaan siswa yang beramai-ramai masuk ke sekolah pada saat mendekati jam masu…

Ristia Cindy Islamianti: 1501015136. “Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Kelas X Jurusan Jasa Boga Di SMK Negeri 32 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh permisif terhadap perilaku kons…

Luluk Aryanti. Perbedaan Hasil Belajar IPS yang Menggunakan Model Pembelajaran the Power of Two dengan Pair Checks pada Siswa Kelas IV SDN Gedong 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPS yang menggunakan model pembela…

ISNAENI WAHYUNI. 1201045295. Pengaruh Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Bahagia 05 Bekasi Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model Student …

ISTIGHFARIN. NIM: 1101045434. Perbedaan Metode College Ball Dengan Firing Line Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Margahayu III Bekasi. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penggunaan metode college ball dengan firing line terhadap hasil bel…

Dipika Nur Akmar, 1201045149. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Example Non Example di SDN Babelan Kota 09 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA menggunakan m…