Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ABSTRAK DEANITA NUR HERSITTA. NIM : 1301045109. “Perbedaan Pengunaan Metode Demonstration Dengan Metode Modelling The Way Pada hasil Belajar PPKn Siswa kelas III SDN bambu Apus 04 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya …
ABSTRAK Clara Dea Amelia S. 1301045105. Perbedaan Metode Pembelajaran Philiips 66 dan Creative Thinking terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Dukuh 05 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan metode …
NINA RACHMAWATI. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kebon Jeruk Jakarta Barat. Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2013. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan menguji 1) Pengaruh gaya…
ABSTRAK ARYANI PURWANTARI. “Perbedaan Hasil Belajar Two Stay Two Stray (TSTS) dengan The Power Of Two Pada Pelajaran IPS Kelas V SDN Mexico 05 Pagi – HangLekir V Jakarta Selatan”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Agustus, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat at…
ABSTRAK ARIA MAGI BROHA. 1301045574. Hubungan Hukuman di Dalam Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Makasar 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Hukaman di Dalam Kelas Terhadap Motivasi Belaj…
SASTRA. NIM : 1201045516. Perbedaan hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Model Student Achievement Divisions (STAD) Dengan Model Teams Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas V SDIT Baiturrahman Jakarta Utara. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan…
Ryan Fajri Andrian. NIM: 1201045503. Perbedaan Antara Metode Course Review Horay dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III di SDN Cengkareng Barat 10 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Perbedaan Antara Metode Course Review Ho…
Muhammad Luthfan N : 1201045368. ―Pengaruh Model Pembelajaran Penelitian Yuridis Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Johar Baru 29 Pagi. Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar PKn …
NURFIKA ANNGIA MURNI. NIM 1201045408. “Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas III di SDN Duri Kosambi 10 Pagi”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya peng…