Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu pemikiran bahwa membina anak agar dapat melakukan tugas-tugas perkembangannya dengan baik tidak hanya menjadi tanggung jawab orang tua, tetapi juga guru-guru (bahkan kelompok sebayanya ikut berperan). Di dalam keluarga ada ayah, ibu dan juga anak yang terdiri dari anak sulung, anak tengah, anak bungsu, anak tunggal dan tidak jarang dalam keluarga itu m…

Latar belakang penelitian ini yaitu ganjaran dalam pendidikan sangat penting sebagai upaya mendidik yang diberikan pada anak didik secara sengaja, agar setelah siswa mendapat hasil yang memuaskan dan dapat melaksanakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru bertujuan untuk menjadi lebih giat dalam belajar. Dengan demikian ganjaran dalam pendidikan mempunyai pengaruh besar terhadap motivasi belaja…

Dalam berkomunikasi, tidak selalu komunikasi yang dilakukan menimbulkan kesenangan, kehangatan hubungan, keakraban, bahkan juga dapat menimbulkan ketidaksenangan, perasaan takut dan kecemasan. Kecemasan adalah emosi yang tidak menyenangkan, yang ditandai dengan istilah-istilah seperti : kekhawatiran, keprihatinan, dan rasa takut yang kadang-kadang kita alami dalam tingkat yang berbeda. Sedangka…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu pemikiran bahwa tanggung jawab pendidikan peserta didik tidak terbatas pada lembaga pendidikan saja, tanggung jawab utama pendidikan peserta didik terletak dipundak orang tua atau keluarga, karena keluarga sebagai sumber utama dan pertama pendidikan anak. Untuk tercapainya hasil belajar yang optimal banyak dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya a…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Tingkat Ekonomi Keluarga dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP AT-TAUFIK Cengkareng Jakarta Barat. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas Vll SMP AT-TAUFIK Cengkareng Jakarta Barat, tahun pelajaran 2007-2008 sebanyak 60 siswa sedangkan sampel penelitian yang diambil sebanyak 30 siswa dengan menggunakan metode proporsional random samp…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu pemikiran bahwa di dalam setiap keluarga memiliki ayah ibu dan anak yang terdiri dari anak tunggal, anak sulung, anak tengah dan anak bungsu. Tidak jarang dalam keluarga itu memiliki anak kembar yang mana setiap anak memiliki tugas-tugas perkembangannya masing¬-masing. Biasanya kaum ibu suka membanding-bandingkan perkembangan anaknya dengan perkembang…

Perkembangan kehidupan sosial remaja ditandai dengan gejala meningkat¬nya pengaruh teman sebaya dalam kehidupan mereka. Berbeda halnya dengan masa anak-anak, hubungan teman sebaya remaja lebih didasarkan pada hubungan persahabatan. Pembentukan persahabatan remaja erat kaitannya dengan perubahan aspek-aspek pengendalian psikologis yang berhubungan dengan kecintaan pada diri sendiri. Memandang t…

Setiap orang tua memiliki berbagai cara atau pola pengasuhan yang diterapkan dalam keluarganya. Pola asuh yang digunakan bertujuan untuk mendidik, membimbing dan mendisiplinkan anak untuk mencapai kedewasaan yang sesuai dengan pertumbuhan dan perkembanganya. Bentuk kepribadian anak sangat tergantung pada pola asuh yang digunakan orang tua dalam membesarkan anaknya. Anak yang dibesarkan dengan p…

Layanan bimbingan belajar yaitu layanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan peserta didik mengembangkan diri berkenanan dengan sikap dan kebiasaan belajar yang baik, materi belajar yang cocok dengan kecepatan dan kesulitan belajarnya, serta berbagai aspek tujuan dan kegiatan belajar lainnya, sesuai dengan perkembangan ilmu, teknologi, dan kesenian. Kebiasaan belajar merupakan perilaku be…

Identifikasi masalah dalam skripsi ini adalah bagaimanakah perbedaan penyesuaian sosial anak sulung dengan anak bungsu pada SMK Muhammadiyah 09 Jakarta. Penyesuaian Sosial adalah suatu proses dinamika kehidupan individu manusia dalam masyarakat dimana terjadi proses saling mempengaruhi satu sama lain secara terus menerus dan silih bergantian. Penyesuaian sosial anak sulung tentunya berbeda den…