MUTHIAH KHAIRUNNISA. NIM : 1101045574.Perbedaan Metode Pembelajaran Discovery Learning dengan Model Pembelajaran ProblemSolving terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III DI SDN Mekarjaya 14 Depok.Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya…

MUSTIKA PANCAWATI HANDAYANI, 1101045457. “Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Talking Stick dan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Tanjung Priok 01 Pagi” Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juli 2015. Penelitian ini bertujuan u…

MUKLINATUL HURRIYAH. Perbandingan Model Pembelajaran Numbered Heads Together dengan Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III MIN 18 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbandingan hasil …

Muhammad Iqbal : NIM 1101045190. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV di SDN Tegal Alur 10 Pagi”. Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empirik ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Inkuiriterhadap hasi…

SHERLY DAYANI. Pengaruh Penggunaan Metode Delivery From Memory Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Bambu Apus 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan metode Delivery From Memory terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V yaitu pada si…

RICKY KHADAFI, NIM: 1001085026. Pemikiran Muhammad Ainun Nadjib di Antara Tradisionalisme dan Modernisme Islam: Program Studi Pendidikan Sejarah, FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: Perkembangan gagasan tradisionalisme Islam dan Modernisme Islam di I…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya Pengaruh Media Magazine Student Terhadap Hasil Belajar IPS SDN 03 Cipondoh Tangerang, pokok bahasan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Variable bebas: Media Magazine Student. Variable terikat: hasil belajar IPS. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 03 Cipondoh Tangerang kelas I…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model everyone is teacher here. Model inimerupakan sebuah cara yang sangat efektif dalam proses pembelajaran, dapat memberikan semangat belajar dalam kelas. Secara umum pembelajaran dengan menggunakan model everyone is teacher here ini sangat bermanfaat supaya proses pembelajaran menjadi lebih menarik, sangat inte…

Ade Tri Indriya Ningsih, NIM: 1001085001. Sejarah Pengasingan Soekarno Di Ende Flores Nusa Tenggara Timur Tahun 1934-1938. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran jelas mengenai sejarah pengasingan Soekarno di Ende pada tahun 1934-193…

TAUFIK ALAMSYAH, NIM: 1001085033 Eksistensi Kesenian Lenong Betawi Di Tengah Arus Modernisasi (Studi Kasus Di Sanggar Sinar Betawi Entertainment): FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: Eksistensi Kesenian Lenong Betawi Di Tengah Arus Modernisasi (Studi Kasus Di Sanggar Sinar Betawi Entertainment). Memperkenalka…