Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Telaga Asih 06 Cikarang Barat Bekasi melalui strategi discovery Learning. Variable yang menjadi sasaran perubahan penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar keragaman suku bangsa dan agama di negeriku, sedangkan variable tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah strategi Discovery Learning…

MAULIDA SAQINAH : 1801025186“Implementasi Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Nilai Moral Siswa Kelas II di SDIT Ash-Shofa Bekasi Utara” skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka., Jakarta 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya pendidikan karakter pada siswa yang kurang memiliki…

Inggrit Surya Aditya: 1901035007. “Kebijakan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di KB-TK Aisyiyah 21 Rawamangun Jakarta Timur DKI Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2023. Kurikulum merdeka memberikan kewenangan kepada sekolah dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sehingga kepal…

Fita Noor Syawalia: 1501035006. “Pengaruh Tingkat Pengetahuan Orang Tua Terhadap Pendidikan Seks Anak Usia 5-6 Tahun Di Kebon Baru Bawah Tanggul RW.04 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh ting…

Dewi Kusuma Wardany : 1601025024. “Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN SUKAMAJU 2”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan model pe…

ZAHRA MUTHMAINNAH. Peningkatan Kecerdasan Emosi Anak Melalui Metode Bermain Peran Makro Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Miftahul Jannah Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2021. Penelitian ini bertujuan untuk Peningkatan kecerdasan emosi anak usia 5-6 tahun di RA Miftahul Jannah Jakarta Selatan. Pada semester 2 tahun…

Lina Hanifah: 1701035019. “Perbandingan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun terhadap Orang Tua Bekerja dan Orang Tua Tidak Bekerja di Lembaga Kelurahan Sukabumi Selatan, Jakarta Barat” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk m…

Teti Herawati : 1601035027. “Persepsi Mahasiswa PG PAUD FKIP UHAMKA Mengenai Pembelajaran Daring”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan informasi persepsi mahasiswa PG PAUD FKIP UHAMKA mengenai pembelajaran daring …

Putri Aulia Anggraeni: 1501025271. “Pengaruh Penggunaan Media Papan Flanel Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian Kelas II Di SDN Pasar Minggu 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh has…

Nurshabrina Syifa Inriyani: 1501025259. “Pengaruh Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Al Wathoniyah Pusat Putri Jakarta Timur”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuk…