Beberapa hasil survei memiliki bukti kuat bahwa keterampilan berpikir kreatif dan berpikir kritis peserta didik di Indonesia masih cukup rendah. Salah satu pendekatan pembelajaran di era globalisasi yang berkaitan dengan pengembangan soft skill adalah pendekatan pembelajaran science, technology, engineering, art, and mathematics (STEAM) yang mengaitkan ilmu pengetahuan sains, teknologi, teknik…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dan keyakinan diri dengan keterampilan komunikasi interpersonal peserta didik sekolah dasar. Sampel penelitian sebanyak 207 siswa kelas VI yang berada di tiga sekolah dasar negeri di Kelurahan Kelapa Dua Wetan, Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian k…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perbedaan kemampuan Sikap Sosial, (2) perbedaan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi siswa kelas V SDN Petukangan Utara 06 Pagi dengan siswa kelas V SDS Islam Al Hikmah pada pembelajaran IPA. Jenis penelitian merupakan penelitian kausal komparatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Petukangan Utara 10 Pagi dan siswa SDS Islam Al Hi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan keterampilan proses sains, sikap ilmiah, sikap keagamaan, dan sikap sosial di SD Al-Bayan Islamic Shool dengan SD Negeri Larangan I Kota Tangerang dan faktor-faktor yang mungkin menjadi penyebab perbedaan diantara dua sekolah tersebut. Metode penelitian yang dipakai adalah penelitian kausal (causal comparative research) atau ex post facto. …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara memahami teks cerita terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita, (2) hubungan antara kemampuan operasi hitung terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita, dan (3) hubungan antara memahami teks cerita dan kemampuan operasi hitung terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika SDN Cipinang Melayu 08 Pagi . Jenis penelitian…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Efektivtias Penggunaan Aplikasi Kahoot Pada Penilaian Pembelajaran Matematika Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar. Penelitian ini dilakkan terhadap siswa kelas IV A dan IV B SDN Pinang Ranti 02. Metode Penelitian yang digunakan adalah Eksperimen jenisya yaitu Quasi Eksperimental Design, populasi ini berjumlah 95 siswa. Teknik sa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara penguasaan konsep dasar ipa terhadap literasi sains, (2) hubungan antara sikap ilmiah terhadap literasi sains, dan (3) hubungan antara penguasaan konsep dasar ipa dan sikap ilmiah terhadap literasi sains SDN Jatipulo 08 Pagi. Jenis penelitian merupakan penelitian korelasional. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Jatipulo 08 …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Pengaruh Latihan Soal HOTS dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Matematis Peserta didik Kelas V. Penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas VA sebagai kelas kontrol dan VB sebagai kelas eksperimen di SD Global Prima Islamic School. Sampel yang akan diteliti sebanyak 33 peserta didik. Teknik pengambilan sampel yaitu tekn…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak terdapat Perbandingan Sikap Ilmiah dan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Pembelajaran IPA Kelas V di SDN dan SDS Binaan IV Kecamatan Kramat Jati. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas V di tiga SDN dan tiga SDS Binaan IV Kecamatan Kramat Jati. Sampel yang diteliti sebanyak 86 siswa SDN dan 83 siswa SDS. Tek…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan keterampilan berpikir kritis dan minat belajar dengan literasi sains peserta didik sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian kuantitatif korelasi. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Kelurahan Pesanggrahan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan berdasark…