Rizka Maulida. NIM 1401045263. Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer (GQGA) Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas III Di SDN Bambu Apus 02 Pagi. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universtas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question And Ge…

RIMA KUSUMAWATI. 1401045256. Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV di SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan Model PembelajaranGaller…

Rika Oktaviani. NIM: 1401045418 Pengaruh Metode Pembelajaran Buzz Group Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Siswa Kelas IV SDN Kalisari 02 Pagi Jakarta Timur Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ada atau tidaknya pengaruh antara Metode Pembelajaran Buzz Group terhada…

Putri Rahmawati: 1401045438 “Pengaruh Pengaturan Tata Ruang Sekolah Terhadap Minat Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Di Kelas V Pada SDN Susukan 07 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara tata ruang sekolah dengan m…

Ratna Setianingsih : 1401045243. Pengaruh Pendekatan RME (Realistic Mathematics Education) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Pokok Bahasan Pecahan Sederhana di Kelas III SDN Kramat Jati 24 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini …

INTAN TRI PUTRI. NIM: 1701059005. The Relationship Between The Students’ Learning Motivation and The Students’ Reading Comprehension At The Seventh Grade Students of SMPN 6 Ciputat In The 2018/2019 Academic Year. A Paper: The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2019. The paper is intende…

Nurul Ahdiyani. Hubungan Antara Kepribadian Introvert Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Bambu Apus 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara kepribadian introvert dengan hasil belajar IPS. Penelitian ini dilaksana…

Farah Wanodyatama. NIM: 1401065131. The Relationship between the Students’ Habit in Playing Scrabble Game and their Vocabulary Mastery at the Eighth- Grade of the Second Semester on SMPN 128 Jakarta in 2018/ 2019 Academic Year. A Paper: The Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta, 2019. T…

Della Mega Pramitha. Nim: 1301065039. The Content Validity Of The English Summative Test For The Eleventh Grade Students Based On The Curriculum 2013 At State Senior High School 5 South Tambun On The First Semester In 2017/2018 Academic Year. A paper, Jakarta : The study program of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAM…

NAJLA OKTAPIANI. NIM: 1001055085. Pengaruh Media Gambar (karikatur) Terhadap Kemampuan Menulis Berita Siswa Kelas VIII MTs. Yayasan Pondok Pesantren Depok (YPPD). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Gamba…