UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 322 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="amirullah"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran Ipa Di Sdn Warakas 01 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
dee lestarigufron amirullah, m.pddr. h. nawawi,m.si

DESY RAHMAWATI. NIM : 1101045389. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Iinstruction Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA DI SDN Warakas 01 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ter…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
190 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Media Ular Tangga dengan Pop Up Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Jatibening I Kota Bekasi.

Komentar Bagikan
siahaan, n.h.t.gufron amirullah, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

Tati Arifah Nurdin. NIM. 1101045306.Perbedaan Media Ular Tangga dengan Pop Up terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Jatibening I Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui ada tidaknya perbedaan penggunaan Media Pembelajaran Ular Tangga dan Pop Up terhadap hasil belajar IP…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 200 hlm; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan media pembelajaran permainan ular tangga kartu dengan multimedia materi sistem peredaran darah manusia terhadap hasil belajar ipa Siswa kelas v sds muhammadiyah 06 pagi

Komentar Bagikan
efrie leistariegufronamirullah,m.pddrs. hartono ,mm,m.pd

Efrie Lestarie. 1101045404. Perbedaan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Kartu dengan Multimedia Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas SDS Muhammadiyah 06 pagi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan media pembelajaran …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
161 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Literasi Sains SIswa Pada Pokok Bahasan Perubahan Dan Pelestarian Lingkungan Hidup

Komentar Bagikan
tupi setyowati, s.e., m.m.; drs. komara, s.e., m.m.gufron amirullah, m.pdpaskal sukandar m, si.

ABSTRAK Wanti Gartina. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Literasi Sains Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap literasi sains siswa pada pembelajaran Biologi. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 9 Bekas…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
139 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Pengembangan Media Audio Visual Sparkol Videoscribe Pada Mata KUliah Pendidikan Lingkungan Hidup di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany se., mm.; ani silvia, s.tp., msmgufron amirullah, m.pdsusilo, m.si

ABSTRAK Ummu Salamah. Pengembangan Media Audio Visual Sparkol Videoscribe Pada Mata Kuliah Pendidikan Lingkungan Hidup Di Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis videoscribe pada mata kuliah PLH. Ser…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
97 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, And Share (SSCS) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SMAN 75 Jakarta

Komentar Bagikan
gufron amirullah, m.pdeka kartikawati, m.pd

v ABSTRAK Siti Nurmawati. NIM: 1401145071. Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur atau menghitung besarnya pengaruh pengaruh model pembelajaran …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
188 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dipadu Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Pada Mteri Perubahan LIngkungan Dan Daur Ulang Limbah

Komentar Bagikan
eti rochaeti, s.e., m.m; edi setiawan, s.e., m.mgufron amirullah, m.pdrizkia suciati, m,pd

ABSTRAK SAPUTRI BUDI UTAMI. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dipadu Student Teams Achievment Division(STAD)terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Kelas X Pada Materi Perubahan Lingkungan Dan Daur Ulang Limbah. Skripsi.Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh m…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
182 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Cps (Creative Problem Solving) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Komentar Bagikan
drs komara se.,mm; tupi setyowati, se, mmgufron amirullah, m.pddr. sahami abdullah, m,pd.

ABSTRAK Rizkya Hani Rahmawati. NIM 1401145065. Pengaruh Model Pembelajaran CPS (Creative Problem Solving) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran CPS (Creative Problem Solving) terhadap kemampuan berpikir kr…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
168 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Pengembangan Media Infografis Mobile Learning (M-Learning) Berbasis Android Pada Materi Sistem Sirkulasi

Komentar Bagikan
eti rochaeti, s.e., m.m; bmambang sumaryanto, drs. m.m.gufron amirullah, m.pdsusilo, s.pd., m.si

ABSTRAK Rizky Aditya Ramadhan. NIM : 1301145093 Pengembangan Media Infografis Mobile Learning (M-Learning) Berbasis Android pada Materi Sistem sirkulasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran mobile learning berbasis android untuk siswa kelas XI SMA/MA…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
157 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Perbandingan Literasi Sains Mahasiswa Non MPA ( PGSD) Dengan MPA (Pendidikan BIologi) UHAMKA Berdasarkan Pisa Daam Konten BIologi

Komentar Bagikan
dr. yadi nurhayadi, m.si.; tupi setyowati., s.e.,m.mgufron amirullah, m.pddr. paskal sukandar, m.si

ABSTRAK Raena Rast ari. 1401145054. Perbandi ngan Lit erasi Sai ns Mahasi swa Non MI PA (PGSD) dengan MI PA (Pendi di kan Bi ol ogi) UHAMKA berdasarkan PI SA dal am Kont en Bi ol ogi. Skri psi. Jakart a: Fakult as Kegur uan dan Il mu Pendidi kan, Uni versitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian i ni bert uj uan mendeskri psi kan: (1) Perbedaan capai an literasi sai ns ant ara M…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
144 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir