Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ABSTRAK NJD PRATIWI. NIM: 1001145066. Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap Kemampuan Metakognitif Siswa Kelas XI IPA Pada Materi Sistem Reproduksi di SMA Negeri 106 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry…
ABSTRAK MEGA PURWATI NINGSIH. : NIM 1001145057. Pengaruh Model Pembelajaran Examples Non Examples terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIPA pada Materi Ekosistem di SMA Negeri 98 Jakarta . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. FKIP. Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka., 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Examples non Examp…
iii ABSTRAK Elvia Junianty. NIM. 1001145031. Pengaruh Pembelajaran Discovery Terhadap Kemampuan Membuat Karya Ilmiah Biologi. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, September 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Discovery terhadap kemampuan membuat karya ilmiah biologi siswa SMAN 11 Tangerang Sela…
ABSTRAK Dea Refnyantie. NIM. 1001145022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Terhadap Kemampuan Scientific Inquiry. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap kemampuan scientific inquiry…
ABSTRAK ANJAR BAYU KUNCORO. NIM : 1001145011. Hubungan Pengetahuan Sanitasi air Terhadap Kejadian Diare di Kelurahan Tengah Jakarta Timur. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2013-2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan mengenai pengetahuan sanitasi air dan terhadap kejadian diar…