UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 1868 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="abdul"
Hal. Awal Sebelumnya 121 122 123 124 125 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Antara Model Pembelajaran Make A Match dengan Mind Mapping terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Cilangkap 3 Kota Depok

Komentar Bagikan
arens, alvin. adra. lelly qodariah, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

Handrian Novianto. Perbandingan Antara Model Pembelajaran Make A Match dengan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV di SDN Cilangkap 03 Kota Depok.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan has…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 167 hlm,: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Metode Discover Learning dengan Metode Number Head Together terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pinang Ranti 05 Pagi

Komentar Bagikan
pindyck, robert sdrs. h. kusmajid abdullah, m.pdtrisni handayani, m.pd

Hafid Anwar. Perbandingan Metode Discovery Learning Dengan Metode Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Pinang Ranti 05 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbeda…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 179 hlm.; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Cambridge Essays on Education

Komentar Bagikan
al-qasim, abdul malikbenson, a.c.

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-1-107-69840-6
Deskripsi Fisik
xix, 232 hlm ; 23 cm
No. Panggil
370.2 BEN c

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-1-107-69840-6
Deskripsi Fisik
xix, 232 hlm ; 23 cm
No. Panggil
370.2 BEN c
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Learning principles and Applications third Edition

Komentar Bagikan
prof.dr.h.thamrin abdullah, m.pd

Tahun Terbit
1996
ISBN/ISSN
0-07-035158-9
Deskripsi Fisik
xvii., 621p., Il., 24,2 cm
No. Panggil
370.1523 KLE l

Tahun Terbit
1996
ISBN/ISSN
0-07-035158-9
Deskripsi Fisik
xvii., 621p., Il., 24,2 cm
No. Panggil
370.1523 KLE l
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Learning Principles and Applications fourth edition

Komentar Bagikan
prof.dr.h.thamrin abdullah, m.pd

Tahun Terbit
2002
Edisi
Ed.4
ISBN/ISSN
0-07-249046-2
Deskripsi Fisik
xii., 564p., Il., 27,5 cm
No. Panggil
370.152 3 KLE l

Tahun Terbit
2002
Edisi
Ed.4
ISBN/ISSN
0-07-249046-2
Deskripsi Fisik
xii., 564p., Il., 27,5 cm
No. Panggil
370.152 3 KLE l
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas IV SDN Utan Kayu Selatan 21 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad abdul aal ath-thahthawidrs. yamin, m.pddra, hj. nur wahyuni, m.si

DIMAS ARYO PAMUNGKAS. NIM : 1101045077. Pengaruh Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SDN Utan Kayu Selatan 21 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertuj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 181 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Psychology of reading : foundations of instruction

Komentar Bagikan
drs.h.abdul salam nasution, s.h.mm

Tahun Terbit
1974
ISBN/ISSN
xxv+672 p. , ill : 24 cm
No. Panggil
370.15 ROB p

Tahun Terbit
1974
ISBN/ISSN
xxv+672 p. , ill : 24 cm
No. Panggil
370.15 ROB p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran The Firing Line terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Karang Tengah 06 Pagi Tangerang

Komentar Bagikan
abdul aziz muslimgufron amirullah, m.pd

Dewi Rahmawati. NIM 1101045067. Pengaruh Metode Pembelajaran The Firing Line Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa IV SDN Karang Tengah 06 Pagi Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh penggunaan metode pembelajaran The Firing Line terhadap hasil belajar IPA s…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 235 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Antara Model Example Non Example dengan Model Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar pada Kelas IV SDN Jatiwangi 01 Cikarang Barat

Komentar Bagikan
arief turatnodra. rahmiati, m.psidrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

ULFAH NUR SYAMSIAH. NIM : 1101045314. Perbedaan Model Example Non Example Antara Model Contextual Teaching Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Di SDN Jatiwangi 01 Cikarang-Barat. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 197 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Siswa Terhadap hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Ciracas 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dunairydra. hj. yulia rahmadhar, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

Tri Nova Hariani, NIM 1101045310. Hubungan antara kecerdasan emosional siswa terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Ciracas 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional siswa terhadap hasil…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 156 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 121 122 123 124 125 Berikutnya Hal. Akhir