Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Rizkia Fadhilah. Pengaruh Model Pembelajaran Siklus 5E (Engage, Exploration, Explain, Extend, and Evaluate) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 09 Pagi Cililitan – Jakarta Timur. Skripsi.Jakarta:Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada a…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 210 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK LINA AGUSTIANI. NIM : 1301085008. Nilai-nilai Pemikiran Mahatma Gandhi dalam Memperkuat Nasionalisme Bangsa Indonesia di Era Global. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk membahas lebih dalam pemikiran-pemikiran Mahatma Gandhi terkait nasionalisme yang berkembang di Indonesia, mengetahui l…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm.
Rizka Widiati. Hubungan antara Kompetensi Profesional Guru dan Kinerja Guru terhadap Hasil Belajar Siswa di SDN Wanasari 07 Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Kompetensi Profesiona…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 176 hlm.: ill; 28 cm
RIZKA SURIYANINGSIH. NIM: 1201045485. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif (Active Learning) Tipe Critical Incident Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Pondok Kopi 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi:Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “pengaruh hasil b…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 233 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK DHANU WIBOWO. NIM: 1301085005. Peranan Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen Terhadap Perkembangan Permuseuman dan Masyarakat Kolonial Hindia Belanda Abad XIX. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. 2017 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kiprah perkembangan dunia permuse…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 134 Hlm.
ABSTRAK RIO PRIHARTONO. Analisis Lingkungan Keluarga dan Locus of Control Terhadap Prestasi Belajar Fisika Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lingkungan keluarga dan locus of control terhadap prestasi belajar fisika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 11 Bekasi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 420 hlm.
DIMAS TULAR PALUPI. NIM: 1101045396. Perbandingan Model Guided Note Talking dengan Mode Talking stick Terhadap Hasil Belajar Bahasa IPS Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juni 2015 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 184 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK Fitri Anjani. Pengaruh Keterampilan Proses dan Tes Pemahaman Konsep Melalui Model SSCS (Search, Solve, Create, and Share ). Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah Tes keterampilan proses dan test pemahaman konsep melalui model SSCS berpeng…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 381 hlm
ABSTRAK DEVY RAHMAWATI. NIM:1301135009. Pengaruh pemberian tes formatif uraian bebas melalui model pembelajaran Advance Organizer type Comparative terhadap pemahaman konsep fisika dan kemampuan berpikir kritis siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahu…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 340 hlm.
Dian Khaerunnisa. Nim 1201115050 Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Dengan model pembelajaran Num bered heads TogetherPada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS SMAN 2 Pandeglang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 21 februari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk me…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 206 hlm.; 30 cm
