SEKAR RANI PANGESTUNINGTYAS. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Materi Bangun Datar Menggunakan Pendekatan Realistik Berbasis LKPD di Kelas VII-5 SMPN 3 Gunung Putri Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untu…

Samuel Setyo Nugroho Putro. NIM. 1401125129. Pengaruh Model Discovery Learning Berbantu Software Wingeom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas VIII. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning b…

RISKA FADHILA AGUSTINA. NIM: 1401125126. Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa antara Model Problem Based Learning dan Model Student Team Achievement Division Di SMP Negeri 56 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat …

Ririn Novita Febrianti. Analisis Resiliensi Matematis Ditinjau Dari Kecerdasan Majemuk Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UHAMKA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat resiliensi matematis ditinjau dari kecerdasan majemuk pada mahas…

RAFIDATUL FADHILAH: NIM. 1401125113. Pengaruh Pemberian Tes Formatif Bentuk Uraian terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII di MTSN 1 Tangerang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian tes formatif…

PUTRI YOLANDA. NIM : 1401125112. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Dengan Menggunakan Model Course Review Horay Berbasis Lembar Kerja Peserta Didik Pada Siswa Kelas VIII-1 di SMP Negeri 7 Tambun Selatan. Skirpsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2018. Pen…

Putri Melawati Dewi. NIM: 1401125168. Pengaruh Metode Inkuiri berbantu Domino Matematika terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Di SMPN 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode inkuiri …

Purinda Fakhriati Kundima, NIM : 1501105101. Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization Berbantu Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Nilai Mutlak Kelas X IPA 1 SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.20…

PASRI. NIM: 1401125177. Eksplorasi Pemahaman dan Hambatan Siswa Sekolah Dasar dalam Menghadapi Kasus Perkalian Pecahan. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman dan hambatan siswa sekolah dasar dalam menghadapi kasus perkalian pecahan. …

Nurul Laili. NIM: 1401125107. Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantu LKPD Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbin…