Ahmad Rizky Mudzakir. Keanekaragaman Jenis Amfibi (Ordo Anura) di Desa Gekbrong, Resort Tegallega, Kawasan Taman Nasional Gunung Gede Pangrango, Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Amfibi di alam menyusun ekosistem dan menjaga keseimbangan populasi serangga. Sebagai desa penyangga Balai Besar Taman Nasional Gede P…

Siti Nurmusholihah Dianah. Kemampuan Analisis kelas X IPA pada Pokok Bahasan Virus. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan analisis siswa kelas X IPA pada pokok bahasan Virus. Kemampuan analisis merupakan kemampuan memecah suatu kesatuan menjadi bagian-bagian dan menentukan bag…

Siti Nurhazizah. NIM. 1501125090.” Hubungan Antara Gaya Belajar dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Sistem Respirasi Manusia”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar dengan kemampuan berpikir kritis sis…

Siska Aprilianti : 1501125089. “Pengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning (BBL) Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Sistem Koordinasi Kelas XI MAN 8 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning (B…

Ailupita Rizkia Biuti: 1601105056. “Pengaruh Model Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Kuis terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 184 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembel…

AHMAD JAFAR SIDIQ: 1601105111. “ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari gaya kognitif fie…

Addini Septiani: 1601105055. “Analisis Ketertarikan Siswa Terhadap Matematik Melalui Aplikasi “Zenius” Dengan Menggunakan Konsep Technology Acceptance Model (TAM)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian yang dilakukan menggunakan model Technology Acceptance Model (TAM) …

Rinfil Amanah : 1501125083. “Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Keterampilan Mengklasifikasi Siswa kelas X di MAN 2 Jakarta.” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran learning cycle 5E terhadap keter…

HASTRIMELINDA. NIM: 0901127008. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dalam Bilangan Pecahan Melalui Pendekatan Problem-Based Learning di SMPN 189 Kelas VII Semester Ganjil. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus. 2015. Berdasarkan dari nilai yang diperoleh dari siswa kelas VII-b di SMP Negri 189 Jakarta maka PTK ini bertuj…

Rina Izzatul Azmi: 1501125082. “Efektivitas Pemanfaatan Laboratorium Biologi dalam Penunjang Pembelajaran Biologi di SMA Negeri 34 Jakarta”. Skripsi. Jakata: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.3 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan laboratorium dalam penunjang pembelajaran biolo…