Masaaki dan Seiji mengatakan, pada umumnya ragam bahasa hormat (keigo) dibagi menjadi tiga kelompok, yaitu sonkeigo, kenjougo, dan teineigo. Dalam anima Taisho Otome Otogibanashi, ragam bahasa hormat ini sering digunakapan karakter Yuzuki dalam kehidupan sehari-harinya. Anime Taisho Otome Otogibanashi menceritakan tentang seorang tokoh Bernama Shima Tamahiko yang bertemu dengan karakter ya…

Nurulita Purnama Putri: 1801115019. “Perbandingan Model Flipped Classroom Dengan Model Direct Instruction Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Fisika SMA”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Kependidikan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammmadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk: Untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep fisika yang diajarkan dengan menggunakan model F…

Ammy Tsania Primastuti: 1701125042. “Hubungan Pengetahuan Mikrobiologi Dasar dengan Konsumsi Makanan dan Minuman Sehat Mahasiswa Pendidikan Biologi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan antara pengetahuan mikrobiologi dasa…

Alfi Delvira: 1701125081. “Hubungan Keterampilan Proses Sains Kemampuan Membuat Tabel Dengan Kemampuan Membuat Grafik Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI Semester Ganjil”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan indikator KPS…

Ainun Mustika. Analisis kemampuan berpikir kriits siswa SMA pada materi pencemaran lingkungan. Skripsi. Jakarta; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa kelas X IPA di MAN 2 Jakarta serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis pada materi pencemaran lingkunga…

Aditya Saputra: 1701125040. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Pada Materi Ekosistem”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Pada saat ini perkembangan teknologi telah memasuki era revolusi industri 4.0 yang berdampak pada beberapa sektor, khususnya pada sektor pendidika…

Afifah. NIM. 1701125054. Analisis Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Materi Plantae Kelas X. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Keterampilan proses sains (KPS) merupakan kemampuan keterampilan peserta didik yang digunakan untuk menemukan suatu konsep atau pengetahuan melalui proses kerja ilmiah dengan menggunakan k…

Amel Amalia: 1801125010. “Kualitas Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Biologi Kelas XI IPA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas instrumen evaluasi hasil belajar biologi kelas XI IPA SMA di Kecamatan Muncang Lebak-Banten pada semester 1 tahu…

Nur Muhammad Farhan: 1801115013. “Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Konten Media Sosial Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fisika berbasis konten interak…

Nur Indah Septiani : 1801025207. “ Pengaruh Media Strip Story Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV SDN Kalisari 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan menggun…