Berliana Cakra Kusuma: 1701125055. “Penerapan Metode Pembelajaran Hypnoteaching Berbasis Online Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas XI melalui Pe…

Ayu Rengga Anjarwati. 1701125051. “Analisis Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Pendidikan Biologi UHAMKA Pada Materi Anatomi Tumbuhan”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, 2021. Pembelajaran pada abad 21 menuntut guru untuk menguasai beberapa kemampuan salah satunya adalah kemampuan keterampilan proses sains, hal ini bertuj…

Arlin Hartanti : 1701125103. “Efektivitas Pemberian Pupuk Organik Cair dari Air Cucian Beras Untuk Pertumbuhan Tanaman Selada Keriting (Lactuca sativa L. Var. Grand Rapid) Secara Hidroponik”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas pemberia…

Arjun Sriwijaya: 1701125100 “Kesiapan Sekolah dalam Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Selama Pandemi Covid-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka., 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan sekolah dalam pelaksanaan pembelajaran biologi selama pandemi covid-19. Sampel ya…

Aprilia Uswatunnisa: 1701125086 “Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Sigil pada Materi Plantae”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2021. Penelitian ini beranjak dari pemikiran perlunya modul digital di era kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan p…

Annisa Ratna Suci: 1701125034. “Perbedaan Pro-Environmental Behavior antara Masyarakat Kota dan Masyarakat Desa”. Skripsi. Jakarta:Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perilaku Pro-Lingkungan antara masyarakat kota dan masyarakat desa. Metode Penelitian …

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

120 hlm.

Anisa Mukharomah. 1701125060. “Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X Semester I”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa instrumen penilaian Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) pada Mate…

Model pembelajaran merupakan kerangka konseptual yang menggambarkan prosedur yang sistematis dalam mengelola pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar yang diingingkan, dan berfungsi menjadi pedoman bagi para perancang pembelajaran dan pengajar dalam merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran PjBL berbasis STEAM d…

Anggun Amalia Putri: 1701125077. “Pengaruh Pemberian Feedback (Umpan Balik) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Siswa Kelas XI Pada Materi Sistem Reproduksi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menguji penngaruh pemberian feedback terhadap kemampuan berpikir l…