Arsya Catur Pamungkas. NIM: 1301125013. Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMAN 109 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Model Pembelajara…

SEPTIAN NURJANAH. NIM: 1101127002. Hubungan antara Pengendalian Dirii dengan Hasil Belajar Matematika Siswa X AP di SMK Negeri 15 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, Agusutus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan pengendalian diri dengan hasil bel…

NURUL METRIANA. NIM: 1101125064. Pengaruh Penggunaan Model pembelajaran discovery terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa X Akutansi Semester Ganjil di SMK Negeri 15 Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pe…

Tujuan penelitian ini adalah untuk Menguji pengaruh minat membaca terhadap keterampilan menulis naskah drama siswa kelas VI kelas VI SDN Telaga Asih 04 Cikarang Barat dan menguji pengaruh penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis naskah drama siswa kelas VI kelas VI SDN Telaga Asih 04 Cikarang Barat. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah Terdapat pengaruh minat membaca dan peng…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran teks eksplanasi dengan menggunakan media audio visual (video) dan peningkatan hasil pembelajaran menulis teks eksplanasi dengan menggunakan media audio visual (video) pada kelas XI IPS 2 SMA Negeri Cahaya Madani Banten Boarding School Pandeglang tahun pelajaran 2019-2020. Dalam mencapai tujuan tersebut Penelitian ini menggunakan…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan data secara empiris dan komprehensif tentang kelayakan Buku Sekolah Elektronik (BSE) Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI Kurikulum 2013 revisi 2017 terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ditinjau dari kelayakan instrumen evaluasi. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Peneliti mengumpulkan data …

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis lima unsur penguatan pendidikan karakter dalam kumpulan cerita anak Semut Raksasa karya Ani Rostiani dkk. yang dikaitkan dengan teori pendidikan karakter menurut Thomas Lickona, Ki Hajar Dewantara, dan Lawrence Kohlberg serta relevansinya dengan nilai-nilai kecakapan abad 21 menurut acuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Penelitian ini menggunak…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Teknik Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Observasi Siswa SMA Islam Al Azhar 8 Bekasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Islam Al Azhar 8 Bekasi berjumlah 72 siswa, pengambilan sampel dilakukan dengan metode Multi Stage Random Sampling, yaitu pengambilan sampel bertahap be…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis cerpen. Penelitian ini dilakukan di kelas IX SMP Negeri 11 Tangerang Selatan semester ganjil. Tahun Pelajaran 2019 -2020. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode sugesti (imajinasi) dan metode konvensional (ceramah). Metode pembelajaran sugesti (ima…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan menulis teks eksplanasi antara siswa yang belajar dengan model Think Talk Write dan model Think Pair Share, pengaruh interaksi model pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi, perbedaan keterampilan menulis teks eksplanasi antara yang belajar dengan model Think Talk Write dan model …