AZIZAH RAHMA ARDITA : 1601105088 “ KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN PERBEDAAN GENDER”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan komunika…

Anjani Endiyan: 1601105156. “Korelasi Kesiapan Belajar Secara Daring dengan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Negeri 87 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya korelasi atau hubungan yang positif antara kesiapa…

Rizky Amelia : 1501105161.“Analisis Kesulitan Belajar Siswa Tunanetra Materi Lingkaran di SMPLB A Pembina Tingkat Nasional”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Studi ini menganalisis kesulitan – kesulitan yang dialami siswa tunanetra dalam memahami materi lingkaran dan menganalis…

Ramadhany. NIM: 1401125117. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di PKBM JICT Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pembelajaran matematika realistik terha…

PUTRI HANDAYANI. NIM: 1501105106. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa di SMK Negeri 57 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Blended Learning terhadap kemampuan berpikir…

NURUL AULIVIA APRILIYANI. NIM: 1501105097. “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Pola Bilangan Menggunakan Model Thinking Aloud Pair Problem Solving Peserta Didik Kelas VIII-7 SMPN 117 Jakarta Semester Ganjil Tahun 2019/2020”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian tinda…

NOVI KURNIAWATI. 1501105091. “Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta didik di SMP Negeri 91 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembel…

Noni Fitri Handayani: 1501105089. “Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Program Linier Di SMA Negeri 8 Tambun Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis …

Ainy Nihkmah. Analisis Aktivitas Matematis dan Tingkat Kompleksitas Terhadap Materi Geometri Pada Buku Teks Matematika SMP Kurikulum 2013. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas matematis dan tingkat kompleksitas pada materi geometri yang disajikan buku teks matematika SMP kuri…

TRI AGUSTINI WULANDARI.Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Bentuk Aljabar Siswa Kelas VIIC SMP Negeri 268 Tahun 2018/2019. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Teknik pengumpulan data pada penelitian menggunakan observasi, wawancara,…