FAYRUZ IFTINAN NURUL AZIZAH ANNISA : 1601105047. “Analisis Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Permasalahan Materi SPLDV Ditinjau Dari Self Regulated Learning”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemodelan m…

Sekar Rani Candraningtyas: 1901105084. “Hubungan Kemampuan Computational Thinking Dengan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa di SMPN 49 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kemampuan computational thinking dengan kemampu…

Ainy Nihkmah. Analisis Aktivitas Matematis dan Tingkat Kompleksitas Terhadap Materi Geometri Pada Buku Teks Matematika SMP Kurikulum 2013. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas matematis dan tingkat kompleksitas pada materi geometri yang disajikan buku teks matematika SMP kuri…

Rifaldi: 1501105116 “HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan kemandirian belajar peserta didik. Sampel pada penelitian…

Zahrah Maulidiyah Parinduri : 1501105150. “Hubungan Tingkat Kreativitas Siswa dengan Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 89 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan tingkat kreativitassiswa dengan hasil belajar matem…

Selviana Hutami Putri: 1501105127. “Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Berbasis Literasi Matematika”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univers itas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan konek…

PIDA AMALIA WANDARI. NIM: 1501105100. “Pengaruh pendekatan Aptitude Treatment Interaction (ATI) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di SMP Negeri 275 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajara…

Indah Ayu Suwito: 1501105061. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik dengan Menggunakan Model Learning Cycle 7E Kelas VII-E di SMP Negeri 200 Jakarta.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pe…

HERNITA. 1401125070. Pengaruh Model Think Talk Write (TTW) berbantuan Prezi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Di SMP Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Think Talk Write (TTW) berbantuan Prezi Ter…

AISYAH, NIM : 1501105007. Penerapan Model Pembelajaran Generatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII-7 SMP Negeri 3 Tambun Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2019 Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V…